【題目】如圖在直角坐標(biāo)系中,四邊形ABCO為正方形,A點(diǎn)的坐標(biāo)為(a,0),D點(diǎn)的坐標(biāo)為(0,b),且a,b滿足(a﹣3)2+|b﹣|=0.
(1)求A點(diǎn)和D點(diǎn)的坐標(biāo);
(2)若∠DAE=∠OAB,請(qǐng)猜想DE,OD和EB的數(shù)量關(guān)系,說(shuō)明理由.
(3)若∠OAD=30°,以AD為三角形的一邊,坐標(biāo)軸上是否存在點(diǎn)P,使得△PAD為等腰三角形,若存在,直接寫出有多少個(gè)點(diǎn)P,并寫出P點(diǎn)的坐標(biāo),選擇一種情況證明.
【答案】(1)D(0,),A(3,0);(2)DE=OD+EB; 理由見解析;(3)點(diǎn)P的坐標(biāo)為:∴P(﹣3,0)或(0,3
)或(0,﹣
)或(1,0)或(3+2
,0)或(3﹣2
,0).證明見解析.
【解析】
(1)根據(jù)完全平方式和絕對(duì)值的非負(fù)性確定a,b的值,從而求點(diǎn)的坐標(biāo);
(2)在CO的延長(zhǎng)線上找一點(diǎn)F,使OF=BE,連接AF,通過(guò)△AOF≌△ABE,得到AF=AE,∠OAF=∠BAE,等量代換得到∠DAF=∠EAD,進(jìn)而證明△AFD≌△AED,從而求解;
(3)分三種情形討論求解:AD=DP或AD=AP或PD=AP,分別畫圖根據(jù)AD和OA的長(zhǎng)確定點(diǎn)P的坐標(biāo).
(1)∵(a﹣3)2+|b﹣|=0,
∴a=3,b=,
∴D(0,),A(3,0);
(2)DE=OD+EB; 理由如下:
如圖1,在CO的延長(zhǎng)線上找一點(diǎn)F,使OF=BE,連接AF,
在△AOF和△ABE中, ,
∴△AOF≌△ABE(SAS),
∴AF=AE,∠OAF=∠BAE,
又∵∠OAB=90°,∠DAE=,
∴∠BAE+∠DAO=45°,
∴∠DAF=∠OAF+∠DAO=45°,
∴∠DAF=∠EAD,
在△AFD和△AED中, ,
∴△AFD≌△AED(SAS),
∴DF=DE=OD+EB;
(3)有3種情況共6個(gè)點(diǎn):
①當(dāng)DA=DP時(shí),如圖2,
Rt△ADO中,OD=,OA=3,
∴AD=,
∴P1(﹣3,0),P2(0,3),P3(0,﹣
);
②當(dāng)AP4=DP4時(shí),如圖3,
∴∠ADP4=∠DAP4=30°,
∴∠OP4D=60°,
Rt△ODP4中,∠ODP4=30°,OD=,
∴OP4=1,
∴P4(1,0);
③當(dāng)AD=AP時(shí),如圖4,
∴AD=AP5=AP6=2,
∴P5(3+2,0),P6(3﹣2
,0),
綜上,點(diǎn)P的坐標(biāo)為:∴P(﹣3,0)或(0,3)或(0,﹣
)或(1,0)或(3+2
,0)或(3﹣2
,0).
證明:P5(3+2,0),
∵∠OAD=30°且△ADO是直角三角形,
又∵AO=3,DO=,
∴DA=2,
而P5A=|3+2﹣3|=2
,
∴P5A=DA,
∴△P5AD是等腰三角形.
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,矩形OABC的邊OA與x軸重合,B的坐標(biāo)為(﹣1,2),將矩形OABC繞平面內(nèi)一點(diǎn)P順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°,使A、C兩點(diǎn)恰好落在反比例函數(shù) 的圖象上,則旋轉(zhuǎn)中心P點(diǎn)的坐標(biāo)是( 。
A. (,﹣
) B. (
,﹣
) C. (
,﹣
) D. (
,﹣
)
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知k為任意實(shí)數(shù),隨著k的變化,拋物線y=x2﹣2(k﹣1)x+k2﹣3的頂點(diǎn)隨之運(yùn)動(dòng),則頂點(diǎn)運(yùn)動(dòng)時(shí)經(jīng)過(guò)的路徑與兩條坐標(biāo)軸圍成圖形的面積是( 。
A. 1 B. C. 2 D.
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】乘法公式的探究及應(yīng)用.
數(shù)學(xué)活動(dòng)課上,老師準(zhǔn)備了若干個(gè)如圖1的三種紙片,A種紙片邊長(zhǎng)為a的正方形,B種紙片是邊長(zhǎng)為b的正方形,C種紙片長(zhǎng)為a、寬為b的長(zhǎng)方形,并用A種紙片一張,B種紙片一張,C種紙片兩張拼成如圖2的大正方形.
(1)請(qǐng)用兩種不同的方法求圖2大正方形的面積.
方法1:______;方法2:______.
(2)觀察圖2,請(qǐng)你寫出下列三個(gè)代數(shù)式:(a+b)2,a2+b2,ab之間的等量關(guān)系.______;
(3)類似的,請(qǐng)你用圖1中的三種紙片拼一個(gè)圖形驗(yàn)證:
(a+b)(a+2b)=a2+3ab+2b2
(4)根據(jù)(2)題中的等量關(guān)系,解決如下問(wèn)題:
①已知:a+b=5,a2+b2=11,求ab的值;
②已知(x-2016)2+(x-2018)2=34,求(x-2017)2的值.
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是在寫字臺(tái)上放置一本攤開的數(shù)學(xué)書和一個(gè)折疊式臺(tái)燈時(shí)的截面示意圖,已知攤開的數(shù)學(xué)書AB長(zhǎng)20cm,臺(tái)燈上半節(jié)DE長(zhǎng)40cm,下半節(jié)DC長(zhǎng)50cm.當(dāng)臺(tái)燈燈泡E恰好在數(shù)學(xué)書AB的中點(diǎn)O的正上方時(shí),臺(tái)燈上、下半節(jié)的夾角即∠EDC=120°,下半節(jié)DC與寫字臺(tái)FG的夾角即∠DCG=75°,求BC的長(zhǎng).(書的厚度和臺(tái)燈底座的寬度、高度都忽略不計(jì),F、A、O、B、C、G在同一條直線上.參考數(shù)據(jù):sin75°≈0.97,cos75°≈0.26,≈1.41,結(jié)果精確到0.1)
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】矩形ABCD中,AB=3,AD=6,點(diǎn)E是邊AD上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),把△BAE沿BE折疊,若點(diǎn)A的對(duì)應(yīng)點(diǎn)A′恰落在矩形ABCD的對(duì)稱軸上,則AE=_____.
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】小王某月手機(jī)話費(fèi)中的各項(xiàng)費(fèi)用統(tǒng)計(jì)情況如圖表所示,請(qǐng)你根據(jù)圖表信息完成下列各題
項(xiàng)目 | 月功能費(fèi) | 基本話費(fèi) | 長(zhǎng)途話費(fèi) | 短信費(fèi) |
金額/元 | 4.8 | 48 |
|
|
(1)請(qǐng)將表格補(bǔ)充完整;
(2)請(qǐng)將條形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整;
(3)扇形統(tǒng)計(jì)圖中,表示短信費(fèi)的扇形的圓心角是多少度?
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在長(zhǎng)方形的對(duì)稱軸
上找點(diǎn)
,使得
,
均為等腰三角形,則滿足條件的點(diǎn)
有_________個(gè).
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com