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        1. 【題目】下列3×3網(wǎng)格圖都是由9個(gè)相同的小正方形組成,每個(gè)網(wǎng)格圖中有3個(gè)小正方形已涂上陰影,請(qǐng)?jiān)谟嘞碌?個(gè)空白小正方形中,按下列要求涂上陰影:

          (1)選取1個(gè)涂上陰影,使4個(gè)陰影小正方形組成一個(gè)軸對(duì)稱(chēng)圖形,但不是中心對(duì)稱(chēng)圖形.
          (2)選取1個(gè)涂上陰影,使4個(gè)陰影小正方形組成一個(gè)中心對(duì)稱(chēng)圖形,但不是軸對(duì)稱(chēng)圖形.
          (3)選取2個(gè)涂上陰影,使5個(gè)陰影小正方形組成一個(gè)軸對(duì)稱(chēng)圖形.
          (請(qǐng)將三個(gè)小題依次作答在圖1、圖2、圖3中,均只需畫(huà)出符合條件的一種情形)

          【答案】
          (1)解:如圖1所示;


          (2)解:如圖2所示;


          (3)解:如圖3所示.


          【解析】①根據(jù)軸對(duì)稱(chēng)定義,在最上一行中間一列涂上陰影即可;

          ②根據(jù)中心對(duì)稱(chēng)定義,在最下一行、最右一列涂上陰影即可;
          ③在最上一行、中間一列,中間一行、最右一列涂上陰影即可.

          練習(xí)冊(cè)系列答案
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          八年級(jí)(1)班學(xué)生去新圖書(shū)館的次數(shù)統(tǒng)計(jì)表

          請(qǐng)你根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖表中的信息,解答下列問(wèn)題:

          (1)填空:a= ,b= ;

          (2)求扇形統(tǒng)計(jì)圖中“0次”的扇形所占圓心角的度數(shù);

          (3)從全班去過(guò)該圖書(shū)館的同學(xué)中隨機(jī)抽取1人,談?wù)剬?duì)新圖書(shū)館的印象和感受.求恰好抽中去過(guò)“4次及以上”的同學(xué)的概率.

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          A.25臺(tái)
          B.50臺(tái)
          C.75臺(tái)
          D.100臺(tái)

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          【題目】為了了解學(xué)校圖書(shū)館上個(gè)月借閱情況,管理老師從學(xué)生對(duì)藝術(shù)、經(jīng)濟(jì)、科普及生活四類(lèi)圖書(shū)借閱情況進(jìn)行了統(tǒng)計(jì),并繪制了下列不完整的統(tǒng)計(jì)圖,請(qǐng)根據(jù)圖中信息解答下列問(wèn)題:

          (1)上個(gè)月借閱圖書(shū)的學(xué)生有多少人?扇形統(tǒng)計(jì)圖中“藝術(shù)”部分的圓心角度數(shù)是多少?

          (2)把條形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整;

          (3)從借閱情況分析,如果要添置這四類(lèi)圖書(shū)300冊(cè),請(qǐng)你估算“科普”類(lèi)圖書(shū)應(yīng)添置多少冊(cè)合適?

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          【題目】一元二次方程x2﹣7x﹣2=0的實(shí)數(shù)根的情況是(
          A.有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根
          B.有兩個(gè)相等的實(shí)數(shù)根
          C.沒(méi)有實(shí)數(shù)根
          D.不能確定

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          利用圖中所提供的信息解決以下問(wèn)題:
          (1)小明一共統(tǒng)計(jì)了多少個(gè)評(píng)價(jià)?
          (2)請(qǐng)將條形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整;
          (3)計(jì)算扇形統(tǒng)計(jì)圖中“差評(píng)”所在扇形的圓心角度數(shù).

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          A.27B.18C.8D.3

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