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        1. 【題目】某校為了豐富學生的校園生活,準備購進一批籃球和足球.其中籃球的單價比足球的單價多40元,用1500元購進的籃球個數(shù)與900元購進的足球個數(shù)相等.

          (1)籃球和足球的單價各是多少元?

          (2)該校打算用1000元購買籃球和足球,問恰好用完1000元,并且籃球、足球都買有的購買方案有哪幾種?

          【答案】(1)籃球和足球的單價各是100元,60元;

          (2)有三種方案:

          ①購買籃球7個,購買足球5個;

          ②購買籃球4個,購買足球10個;

          ③購買籃球1個,購買足球15個.

          【解析】

          試題分析:(1)首先設(shè)足球單價為x元,則籃球單價為(x+40)元,根據(jù)題意可得等量關(guān)系:1500元購進的籃球個數(shù)=900元購進的足球個數(shù),由等量關(guān)系可得方程=,再解方程可得答案;

          (2)設(shè)恰好用完1000元,可購買籃球m個和購買足球n個,根據(jù)題意可得籃球的單價×籃球的個數(shù)m+足球的單價×足球的個數(shù)n=1000,再求出整數(shù)解即可.

          解:(1)設(shè)足球單價為x元,則籃球單價為(x+40)元,由題意得:

          =,

          解得:x=60,

          經(jīng)檢驗:x=60是原分式方程的解,

          則x+40=100,

          答:籃球和足球的單價各是100元,60元;

          (2)設(shè)恰好用完1000元,可購買籃球m個和購買足球n個,

          由題意得:100m+60n=1000,

          整理得:m=10﹣n,

          m、n都是正整數(shù),

          ①n=5時,m=7,②n=10時,m=4,③n=15,m=1;

          有三種方案:

          ①購買籃球7個,購買足球5個;

          ②購買籃球4個,購買足球10個;

          ③購買籃球1個,購買足球15個.

          練習冊系列答案
          相關(guān)習題

          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】分解因式:

          1 2 25x2﹣81y2

          3x3﹣2x2y+xy2 4

          (5)a4-1 (6)a4-18a2+81

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          【題目】你能化簡(x-1)(x99+x98+x97……+x+1)嗎?遇到這樣的問題,我們可以先思考一下,從簡單的情形入手.

          分別計算下列各式的值:

          (x-1)(x+1)=x2-1;

          (x-1)(x2+x+1)=x3-1;;

          (x-1)(x3+x2+1)=x4-1;;……

          由此我們可以得到:(x-1)(x99+x98+x97+…+x+1)=________________

          請你利用上面的結(jié)論,完成下面兩題的計算,并寫出計算過程:

          (1) 299+298+297……+2+1;

          (2)(-2)50+(-2)49+(-2)48……+(-2)+1

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          【題目】已知等腰三角形的兩邊長分別為25,則它的周長等于)

          A. 9 B. 12 C. 912 D. 無法確定

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          【題目】如圖,在邊長為1個單位長度的小正方形組成的網(wǎng)格中,給出了格點ABC(頂點是網(wǎng)格線的交點).

          (1)先將ABC豎直向上平移6個單位,再水平向右平移1個單位得到A1B1C1,請畫出A1B1C1;

          (2)將A1B1C1繞B1點順時針旋轉(zhuǎn)90°,得A2B1C2,請畫出A2B1C2

          (3)求(2)中點A1旋轉(zhuǎn)到點A2所經(jīng)過的弧長(結(jié)果保留π).

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          【題目】用科學計數(shù)法表示0.000000023= ______.

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          【題目】某校計劃開設(shè)4門選修課:音樂、繪畫、體育、舞蹈,學校采取隨機抽樣的方法進行問卷調(diào)查(每個被調(diào)查的學生必須選擇而且只能選擇其中一門),對調(diào)查結(jié)果進行統(tǒng)計后,繪制了如下不完整的兩個統(tǒng)計圖.

          根據(jù)以上統(tǒng)計圖提供的信息,回答下列問題:

          (1)此次調(diào)查抽取的學生人數(shù)為a= 人,其中選擇“繪畫”的學生人數(shù)占抽樣人數(shù)的百分比為b=

          (2)補全條形統(tǒng)計圖;

          (3)若該校有2000名學生,請估計全校選擇“繪畫”的學生大約有多少人?

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          2AF=2CD

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          (2)若在其圖象的每一支上,y隨x的增大而減小,求k的取值范圍;

          (3)若其圖象的一支位于第二象限,在這一支上任取兩點A(x1、x2)、B(x2、y2),當y1>y2時,試比較x1與x2的大。

          (4)若在其圖象上任取一點,向x軸和y軸作垂線,若所得矩形面積為6,求k的值.

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