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        1. 【題目】若(3x2-3x+2)-(-x2+3x-3)=Ax2-Bx+C,則A、B、C的值分別為(  )

          A. 4、-6、5 B. 4、0、-1

          C. 2、0、5 D. 4、6、5

          【答案】D

          【解析】

          先把等式左邊的整式相加減,再分別令等式兩邊x的二次項系數(shù)、一次項系數(shù)及常數(shù)項分別相等即可.

          ∵等式的左邊=3x2-3x+2+x2-3x+3

          =(3+1)x2-(3+3)x+2+3

          =4x2-6x+5,

          A=4,B=6,C=5,

          故選D.

          練習冊系列答案
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          【題目】16筐白菜,以每筐30千克為標準,超過或不足的分別用正、負來表示,記錄如下:

          116筐白菜中,最重的一筐比最輕的一筐要重多少千克?

          2)與標準質量比較,16筐白菜總計超過或不足多少千克?

          3)若白菜每千克售價3元,則出售這16筐白菜可賣多少元?

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】

          如圖1,一枚質地均勻的正四面體骰子,它有四個面并分別標有數(shù)字1,23,4.

          1 2

          23題圖

          如圖2,正方形ABCD頂點處各有一個圈.跳圈游戲的規(guī)則為:游戲者每擲一次骰子,骰子著地一面上的數(shù)字是幾,就沿正方形的邊順時針方向連續(xù)跳幾個邊長.

          如:若從圖A起跳,第一次擲得3,就順時針連續(xù)跳3個邊長,落到圈D;若第二次擲得2,就從D開始順時針連續(xù)跳2個邊長,落到圈B;……

          設游戲者從圈A起跳.

          1)嘉嘉隨機擲一次骰子,求落回到圈A的概率P1

          2)淇淇隨機擲兩次骰子,用列表法求最后落回到圈A的概率P2,并指出她與嘉嘉落回到圈A的可能性一樣嗎?

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】如圖,O為坐標原點,四邊形OACB是菱形,OB在x軸的正半軸上,sin∠AOB=,反比例函數(shù)y=在第一象限內的圖象經過點A,與BC交于點F,則△AOF的面積等于(

          A.60 B.80 C.30 D.40

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】如圖,在平面直角坐標系中,矩形ABCD的頂點B,C在x軸上,A,D在第一象限,反比例函數(shù)y=(x>0)的圖象經過點A,交CD于點E,OB=2,AB=3.

          (1)求k的值;

          (2)若點E恰好是DC的中點.

          ①求直線AE的函數(shù)解析式;

          ②根據(jù)圖象回答,在第一象限內,當x取何值時,反比例函數(shù)的函數(shù)值大于直線AE對應函數(shù)的函數(shù)值?

          ③若直線AE與x軸交于點M,與y軸交于點N,請你判斷線段AN與線段ME的大小關系,并說明理由.

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】下列事件是必然事件的是( 。
          A.地球繞著太陽轉
          B.拋一枚硬幣,正面朝上
          C.明天會下雨
          D.打開電視,正在播放新聞

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】如圖,已知拋物線y=﹣x2x+2與x軸交于A、B兩點,與y軸交于點C

          (1)求點A,B,C的坐標;

          (2)點E是此拋物線上的點,點F是其對稱軸上的點,求以A,B,E,F(xiàn)為頂點的平行四邊形的面積;

          (3)此拋物線的對稱軸上是否存在點M,使得△ACM是等腰三角形?若存在,請求出點M的坐標;若不存在,請說明理由.

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          【題目】2017年3月在北京市召開的第十二屆全國人民代表大會第五次會議上,環(huán)境問題再次成為大家討論的重點內容之一.2017年6月5日是世界環(huán)境日,為紀念第46個世界環(huán)境日,某中學舉行了一次“環(huán)保知識競賽”,共有900名學生參加了這次競賽,為了了解本次競賽成績情況,從中抽取了50名學生的成績(成績取正整數(shù),滿分為100分)進行統(tǒng)計分析,經分組整理后繪制成頻數(shù)分布表和頻數(shù)分布直方圖.

          頻數(shù)分布表 頻數(shù)分布直方圖

          分組/分

          頻數(shù)

          頻率

          50~60

          4

          0.08

          60~70

          a

          0.16

          70~80

          10

          0.20

          80~90

          16

          0.32

          90~100

          b

          c

          合計

          50

          1

          (1)請你根據(jù)圖表提供的信息,解答下列問題:a=______,b=_______c=_______;

          (2)請補全頻數(shù)分布直方圖;

          (3)若成績在90分以上(含90分)為優(yōu)秀,則該校成績優(yōu)秀的約為___________人.

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          【題目】某班同學去劃船,若每船坐7人,則余下5人沒有座位;若每船坐8人,則又空出2個座位.這個班參加劃船的同學人數(shù)和船數(shù)分別是(
          A.47,6
          B.46,6
          C.54,7
          D.61,8

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