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        1. 如圖所示,∠AOD-∠AOC等于

          [  ]

          A.

          ∠AOC

          B.

          ∠BOC

          C.

          ∠BOD

          D.

          ∠COD

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:新人教版(2012) 八年級下 題型:

          某校學(xué)生會干部對本校學(xué)生會倡導(dǎo)的“助殘”自愿捐款活動進(jìn)行抽樣調(diào)查,得到一組學(xué)生捐款情況的數(shù)據(jù),下圖是根據(jù)這組數(shù)據(jù)繪制的統(tǒng)計(jì)圖,圖中從左到右各長方形的高度之比為3∶4∶5∶8∶2,又知此次調(diào)查中捐15元和20元的人數(shù)共39人.

          (1)本次調(diào)查一共抽查了多少人?捐款數(shù)不少于20元的概率是多少?

          (2)這組數(shù)據(jù)的眾數(shù)和中位數(shù)各是多少?

          (3)若該校共有2310名學(xué)生,請估算全校學(xué)生共捐款多少元?

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:北師大版(2012) 八年級上 題型:

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:青島版(2014) 七年級下 題型:

          如圖,用兩種方法表示同一個角的是

          [  ]

          A.

          ∠1和∠C

          B.

          ∠2和∠C

          C.

          ∠3和∠A

          D.

          ∠4和∠B

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:青島版(2014) 七年級下 題型:

          觀察下圖中用數(shù)字表示的各角.

          (1)分別用三個大寫字母表示出這些角;

          (2)指出其中能用一個大寫字母表示的角.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:青島版(2014) 七年級下 題型:

          比較∠AOB和∠AOC的大小,如圖可知,∠AOB________∠AOC.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:青島版(2014) 七年級下 題型:

          如圖所示,在∠AOD的內(nèi)部畫射線OB,OC,則∠AOB可看成是哪兩個角的差?∠BOC可看成是哪兩個角的差?若∠AOB=∠COD,圖中你還能找出其他相等的角嗎?

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:青島版(2014) 七年級下 題型:

          已知∠α和∠β互為余角,則∠α和∠β的補(bǔ)角之和是

          [  ]

          A.

          90°

          B.

          180°

          C.

          270°

          D.

          360°

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:青島版(2014) 七年級下 題型:

          若∠α=30°,則∠α的補(bǔ)角是

          [  ]

          A.

          60°

          B.

          90°

          C.

          120°

          D.

          150°

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          同步練習(xí)冊答案