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        1. 【題目】如圖,等邊三角形內接于P在弧BC上,PABC相交于點D,若PB=3PC=6,PD=( )

          A. 1.5 B. C. 2 D.

          【答案】C

          【解析】PA上截取PE=PB,連接BE,

          ∵△ABC是等邊三角形,∠ACB=APB,

          ∴∠APB=∠ACB=∠ABC=60°,AB=BC,

          ∴△BEP是等邊三角形,BE=PE=PB,

          ∴∠ABC-∠EBC=∠EBP-∠EBC=60°-∠EBC;

          ∴∠ABE=∠CBP;

          ∵在△ABECBP中, ,

          ∴△ABE≌△CBP,

          ∴AE=CP,

          ∴AP=AE+PE=PB+PC,

          ∵PB=3,PC=6,

          ∴PA=6+3=9,

          ∵∠BAP=∠DAB(公共角),

          ∠ABC=∠ACB=∠APB=60°,

          ∴△ABD∽△APB,

          ,

          ,

          BD=AB=AC,

          ∵∠PBD=∠PAC,

          ∠BPD=∠APC=60°,

          ∴△BPD∽△APC,

          ,

          ∴PD=2,

          故選C.

          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】已知函數(shù),畫出圖象并根據(jù)函數(shù)圖象回答下列問題:

          1列表、描點、連線

          x

          2的兩個解是多少?

          3x取何值時,y0

          4x取何值時,拋物線在x軸上或下方?

          5)拋物線與直線y=k有唯一的交點,則k=   

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】如圖,已知直線l1l2,且l3l1、l2分別交于A、B兩點,點P在直線AB上.

          (1)試說明∠1,∠2,∠3之間的關系式;(要求寫出推理過程)

          (2)如果點PA、B兩點之間(點PA、B不重合)運動時,試探究∠1,∠2,∠3之間的關系是否發(fā)生變化?(只回答)

          (3)如果點PA、B兩點外側(點PA、B不重合)運動時,試探究∠1,∠2,∠3之間的關系.(要求寫出推理過程)

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】如圖所示,在平面直角坐標系中,已知一次函數(shù)y=x+1的圖象與x軸,y軸分別交于A,B兩點,以AB為邊在第二象限內作正方形ABCD.

          (1)求邊AB的長;

          (2)求點C,D的坐標;

          (3)在x軸上是否存在點M,使MDB的周長最。咳舸嬖,請求出點M的坐標;若不存在,請說明理由.

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】有質地均勻的A、B、CD四張卡片,上面對應的圖形分別是圓、正方形、正三角形、平行四邊形,將這四張卡片放入不透明的盒子中搖勻,從中隨機抽出一張(不放回),再隨機抽出第二張.

          1)如果要求抽出的兩張卡片上的圖形,既有圓又有三角形,請你用列表或畫樹狀圖的方法,求出出現(xiàn)這種情況的概率;

          2)因為四張卡片上有兩張上的圖形,既是中心對稱圖形,又是軸對稱圖形,所以小明和小東約定做一個游戲,規(guī)則是:如果抽出的兩個圖形,既是中心對稱圖形又是軸對稱圖形,則小明贏;否則,小東贏.問這個游戲公平嗎?為什么?如果不公平,請你設計一個公平的游戲規(guī)則.

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】已知:∠MON=80°,OE平分∠MON,點A、B、C分別是射線OM、OEON上的動點(A、BC不與點O 重合),連接AC交射線OE于點D.設∠OAC=x°.

          (1)如圖1,若ABON,則:①∠ABO的度數(shù)是      ;

          ②如圖2,當∠BAD=ABD時,試求x的值(要說明理由);

          (2)如圖3,若ABOM,則是否存在這樣的X的值,使得△ADB中有兩個相等的角?若存在,直接寫出x的值;若不存在,說明理由.(自己畫圖)

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】若一個四邊形的兩條對角線互相垂直且相等,則稱這個四邊形為奇妙四邊形.如圖1,四邊形ABCD中,若AC=BD,ACBD,則稱四邊形ABCD為奇妙四邊形.根據(jù)奇妙四邊形對角線互相垂直的特征可得奇妙四邊形的一個重要性質:奇妙四邊形的面積等于兩條對角線乘積的一半.根據(jù)以上信息回答:

          1)矩形__________奇妙四邊形(填不是);

          2)如圖2,已知⊙O的內接四邊形ABCD奇妙四邊形,若⊙O的半徑為6,BCD=60°.求奇妙四邊形”ABCD的面積;

          3)如圖3,已知⊙O的內接四邊形ABCD奇妙四邊形,作OMBCM.請猜測OMAD的數(shù)量關系,并證明你的結論.

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】如圖,在離水面高度為5m的岸上有人用繩子拉船靠岸,開始繩子與水面的夾角為30°,此人以每秒0.5m的速度收繩.

          (1)8秒后船向岸邊移動了多少米?

          (2)寫出還沒收的繩子的長度S米與收繩時間t秒的函數(shù)關系式.

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】有兩個可以自由轉動的均勻轉盤,都被分成了3等份,并在每份內均標有數(shù)字,如圖所示.規(guī)則如下:

          分別轉動轉盤;

          兩個轉盤停止后,將兩個指針所指份內的數(shù)字相乘(若指針停止在等份線上,那么重轉一次,直到指針指向某一份為止).

          1】用列表法或樹狀圖分別求出數(shù)字之積為3的倍數(shù)和數(shù)字之積為5的倍數(shù)的概率;

          2】小明和小亮想用這兩個轉盤做游戲,他們規(guī)定:數(shù)字之積為3的倍數(shù)時,小明得2分;數(shù)字之積為5的倍數(shù)時,小亮得3分.這個游戲對雙方公平嗎?請說明理由;認為不公平的,試修改得分規(guī)定,使游戲對雙方公平.

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