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        1. 如圖①,已知點(diǎn)D在AC上,△ABC和△ADE都是等腰直角三角形,點(diǎn)M為EC的中點(diǎn).
          (1)求證:△BMD為等腰直角三角形;
          (2)將圖①中的△ADE繞點(diǎn)A逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)45°,如圖②所示,則(1)題中的結(jié)論“△BMD為等腰直角三角形”是否仍然成立?請(qǐng)說明理由.

          (1)證明:∵點(diǎn)M是Rt△BEC的斜邊EC的中點(diǎn),
          ∴BM=EC=MC,
          ∴∠MBC=∠MCB.
          ∴∠BME=2∠BCM.
          同理可證:DM=EC=MC,∠EMD=2∠MCD.
          ∴∠BMD=2∠BCA=90°,
          ∴BM=DM.
          ∴△BMD是等腰直角三角形.

          (2)(1)題中的結(jié)論仍然成立.
          理由:延長(zhǎng)DM與BC交于點(diǎn)N,
          ∵DE⊥AB,CB⊥AB,
          ∴∠EDB=∠CBD=90°,
          ∴DE∥BC.
          ∴∠DEM=∠MCN.
          又∵∠EMD=∠NMC,EM=MC,
          ∴△EDM≌△MNC.
          ∴DM=MN.DE=NC=AD.
          又AB=BC,
          ∴AB-AD=BC-CN,
          ∴BD=BN.
          ∴BM⊥DM.即∠BMD=90°.
          ∵∠ABC=90°,
          ∴BM=DN=DM.
          ∴△BMD是等腰直角三角形.
          分析:(1)根據(jù)直角三角形斜邊上的中線等于斜邊的一半,求出BM=EN=MC,DM=EM=MC,然后根據(jù)等邊對(duì)等角的性質(zhì)可以證明∠BMD=90°,所以△BMD為等腰直角三角形;
          (2)延長(zhǎng)DM交BC于N,先根據(jù)∠EDB=∠ABC=90°證明ED∥BC,然后根據(jù)兩直線平行,內(nèi)錯(cuò)角相等求出∠DEM=∠MCN,從而證明△EDM與△MNC全等,根據(jù)全等三角形對(duì)應(yīng)邊相等可得DM=MN,然后即可證明BM⊥DM,且BM=DM.
          點(diǎn)評(píng):本題主要考查了全等三角形的判定與性質(zhì),直角三角形斜邊上的中線等于斜邊的一半的性質(zhì),熟練掌握判定定理及性質(zhì)并靈活運(yùn)用是解題的關(guān)鍵,難度中等.
          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          28、(1)如圖1,已知點(diǎn)P在正三角形ABC的邊BC上,以AP為邊作正三角形APQ,連接CQ.
          ①求證:△ABP≌△ACQ;
          ②若AB=6,點(diǎn)D是AQ的中點(diǎn),直接寫出當(dāng)點(diǎn)P由點(diǎn)B運(yùn)動(dòng)到點(diǎn)C時(shí),點(diǎn)D運(yùn)動(dòng)路線的長(zhǎng).
          (2)已知,△EFG中,EF=EG=13,F(xiàn)G=10.如圖2,把△EFG繞點(diǎn)E旋轉(zhuǎn)到△EF′G′的位置,點(diǎn)M是邊EF′與邊FG的交點(diǎn),點(diǎn)N在邊EG′上且EN=EM,連接GN.求點(diǎn)E到直線GN的距離.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          如圖1,已知點(diǎn)D在AC上,△ABC和△ADE都是等腰直角三角形,點(diǎn)M為EC的中點(diǎn).
          (1)求證:△BMD為等腰直角三角形.
          (2)將△ADE繞點(diǎn)A逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)45°,如圖2中的“△BMD為等腰直角三角形”是否仍然成立?請(qǐng)說明理由.
          (3)將△ADE繞點(diǎn)A逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)135°,如圖3中的“△BMD為等腰直角三角形”成立嗎?(不用說明理由).
          (4)我們是否可以猜想,將△ADE繞點(diǎn)A任意旋轉(zhuǎn)一定的角度,如圖4中的“△BMD為等腰直角三角形”均成立?(不用說明理由).
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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          (2011•下關(guān)區(qū)一模)(1)如圖1,已知點(diǎn)P在正三角形ABC的邊BC上,以AP為邊作正三角形APQ,連接CQ.
          ①求證:△ABP≌△ACQ;
          ②若AB=6,點(diǎn)D是AQ的中點(diǎn),直接寫出當(dāng)點(diǎn)P由點(diǎn)B運(yùn)動(dòng)到點(diǎn)C時(shí),點(diǎn)D運(yùn)動(dòng)路線的長(zhǎng).
          (2)已知,△EFG中,EF=EG=13,F(xiàn)G=10.如圖2,把△EFG繞點(diǎn)E旋轉(zhuǎn)到△EF'G'的位置,點(diǎn)M是邊EF'與邊FG的交點(diǎn),點(diǎn)N在邊EG'上且EN=EM,連接GN.求點(diǎn)E到直線GN的距離.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          (2011•資陽)在一次機(jī)器人測(cè)試中,要求機(jī)器人從A出發(fā)到達(dá)B處.如圖1,已知點(diǎn)A在O的正西方600cm處,B在O的正北方300cm處,且機(jī)器人在射線AO及其右側(cè)(AO下方)區(qū)域的速度為20cm/秒,在射線AO的左側(cè)(AO上方)區(qū)域的速度為10cm/秒.
          (1)分別求機(jī)器人沿A→O→B路線和沿A→B路線到達(dá)B處所用的時(shí)間(精確到秒);
          (2)若∠OCB=45°,求機(jī)器人沿A→C→B路線到達(dá)B處所用的時(shí)間(精確到秒);
          (3)如圖2,作∠OAD=30°,再作BE⊥AD于E,交OA于P.試說明:從A出發(fā)到達(dá)B處,機(jī)器人沿A→P→B路線行進(jìn)所用時(shí)間最短.
          (參考數(shù)據(jù):
          2
          ≈1.414,
          3
          ≈1.732,
          5
          ≈2.236,
          6
          ≈2.449)

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          如圖1,已知點(diǎn)D在A上,△ABC和△ADE都是等腰直角三角形,點(diǎn)M為BC的中點(diǎn)
          (1)求證:△BMD為等腰直角三角形.
          (2)將△ADE繞點(diǎn)A逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)45°,如圖2中的“△BMD為等腰直角三角形”是否仍然成立?請(qǐng)說明理由.
          (3)將△ADE繞點(diǎn)A任意旋轉(zhuǎn)一定的角度,如圖3中的“△BMD為等腰直角三角形”是否均成立?說明理由.

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