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        1. 【題目】如圖,ABCD對(duì)角線AC,BD交于點(diǎn)O,過點(diǎn)OEOBD,BA延長(zhǎng)線于點(diǎn)E,AD于點(diǎn)F,EF=OF,CBD=30°,BD=.求AF的長(zhǎng)

          【答案】2

          【解析】試題分析:方法一,由平行四邊形的性質(zhì)得OD=,解RtODF,求出OFFD的長(zhǎng).OOGAB,交AD于點(diǎn)G,易證△AEF∽△GOF從而得到AF=GF然后根據(jù) 列方程求解.

          方法二,由ODF≌△OHB可知,OH=OF,從而得到,再由△EAF∽△EBH可得;解直角三角形RtBOH,求出BH的長(zhǎng),代入比例式求出AF的長(zhǎng).

          解:方法一

          □ABCDADBC,OD=BD=

          ∵∠CBD=30°,∴∠ADB=30°

          EOBDO,∴∠DOF=90°

          RtODF中,tan30°=,OF=3FD=6

          OOGAB,交AD于點(diǎn)G,∴△AEF∽△GOF

          EF=OF,AF=GF

          OBD中點(diǎn),∴GAD中點(diǎn).

          設(shè)AF=GF=x,則AD=6+xAG=

          解得x=2,AF=2

          方法二:延長(zhǎng)EFBCH

          ODF≌△OHB可知,OH=OF

          ADBC∴△EAF∽△EBH,

          EF=OF,

          由方法一的方法,可求BH=6AF=2

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,在ABC中,高AD、BE相交于點(diǎn)O,AEBEBC5,且BDCD.

          (1)①求證:△AOE≌△BCE;②求線段AO的長(zhǎng).

          (2)動(dòng)點(diǎn)P從點(diǎn)O出發(fā),沿線段OA以每秒1個(gè)單位長(zhǎng)度的速度向終點(diǎn)A運(yùn)動(dòng),動(dòng)點(diǎn)Q從點(diǎn)B出發(fā)沿射線BC以每秒4個(gè)單位長(zhǎng)度的速度運(yùn)動(dòng),P、Q兩點(diǎn)同時(shí)出發(fā),當(dāng)點(diǎn)P到達(dá)A點(diǎn)時(shí),P、Q兩點(diǎn)同時(shí)停止運(yùn)動(dòng).設(shè)點(diǎn)P的運(yùn)動(dòng)時(shí)間為t秒,△POQ的面積為S,請(qǐng)用含t的式子表示S,并直接寫出t相應(yīng)的的取值范圍.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】已知在紙面上有一數(shù)軸(如圖1),折疊紙面.

          1)若1表示的點(diǎn)與﹣1表示的點(diǎn)重合,則﹣4表示的點(diǎn)與   表示的點(diǎn)重合;

          2)若﹣2表示的點(diǎn)與8表示的點(diǎn)重合,回答以下問題:

          16表示的點(diǎn)與   表示的點(diǎn)重合;

          ②如圖2,若數(shù)軸上A、B兩點(diǎn)之間的距離為2018AB的左側(cè)),且AB兩點(diǎn)經(jīng)折疊后重合,則A、B兩點(diǎn)表示的數(shù)分別是      

          3)如圖3,若mn表示的點(diǎn)C和點(diǎn)D經(jīng)折疊后重合,(mn0),現(xiàn)數(shù)軸上P、Q兩點(diǎn)之間的距離為aPQ的左側(cè)),且P、Q兩點(diǎn)經(jīng)折疊后重合,求P、Q兩點(diǎn)表示的數(shù)分別是多少?(用含m,na的代數(shù)式表示)

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】下面是“作一個(gè)角等于30°”的尺規(guī)作圖過程

          作法如圖,(1)作射線AD

          2)在射線AD上任意取一點(diǎn)O(點(diǎn)O不與點(diǎn)A重合);

          3)以點(diǎn)O為圓心OA為半徑作⊙O,交射線AD于點(diǎn)B;

          4)以點(diǎn)B為圓心,OB為半徑作弧,交⊙O于點(diǎn)C;

          5)作射線AC

          DAC即為所求作的30°角

          請(qǐng)回答該尺規(guī)作圖的依據(jù)是_________________

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,已知直線EF分別與直線AB,CD相交于點(diǎn)O,M,射線OP在∠AOE的內(nèi)部,且OPEF,垂足為O,∠AOP=30°

          1)若∠CME=120°,問ABCD平行嗎?為什么?

          2)若直線ABCD,求∠EMD的度數(shù)。

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,點(diǎn)C是以AB為直徑的⊙O上一動(dòng)點(diǎn),過點(diǎn)CO直徑CD,過點(diǎn)BBECD于點(diǎn)E.已知AB=6cm設(shè)弦AC的長(zhǎng)為xcm,BE兩點(diǎn)間的距離為ycm(當(dāng)點(diǎn)C與點(diǎn)A或點(diǎn)B重合時(shí),y的值為0).

          小冬根據(jù)學(xué)習(xí)函數(shù)的經(jīng)驗(yàn),對(duì)函數(shù)y隨自變量x的變化而變化的規(guī)律進(jìn)行了探究

          下面是小冬的探究過程,請(qǐng)補(bǔ)充完整

          1)通過取點(diǎn)、畫圖、測(cè)量,得到了xy的幾組值如下表

          經(jīng)測(cè)量m的值是(保留一位小數(shù))

          2)建立平面直角坐標(biāo)系,描出表格中所有各對(duì)對(duì)應(yīng)值為坐標(biāo)的點(diǎn),畫出該函數(shù)的圖象;

          3在(2)的條件下,當(dāng)函數(shù)圖象與直線相交時(shí)(原點(diǎn)除外),BAC的度數(shù)是_____

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】已知函數(shù)的頂點(diǎn)為點(diǎn)D

          1)求點(diǎn)D的坐標(biāo)(用含m的代數(shù)式表示);

          2)求函數(shù)的圖象與x軸的交點(diǎn)坐標(biāo)

          3)若函數(shù)的圖象在直線y=m的上方,m的取值范圍

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖1,O過正方形ABCD的頂點(diǎn)AD且與邊BC相切于點(diǎn)E,分別交AB、DC于點(diǎn)MN.動(dòng)點(diǎn)P在⊙O或正方形ABCD的邊上以每秒一個(gè)單位的速度做連續(xù)勻速運(yùn)動(dòng).設(shè)運(yùn)動(dòng)的時(shí)間為x,圓心OP點(diǎn)的距離為y,圖2記錄了一段時(shí)間里yx的函數(shù)關(guān)系,在這段時(shí)間里P點(diǎn)的運(yùn)動(dòng)路徑為( )

          A. D點(diǎn)出發(fā),沿弧DA→AM→線段BM→線段BC

          B. B點(diǎn)出發(fā),沿線段BC→線段CN→ND→DA

          C. A點(diǎn)出發(fā),沿弧AM→線段BM→線段BC→線段CN

          D. C點(diǎn)出發(fā),沿線段CN→ND→DA→線段AB

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,函數(shù)的圖像與函數(shù))的圖像相交于點(diǎn),并與軸交于點(diǎn).點(diǎn)是線段上一點(diǎn),的面積比為37

          1__________

          2)求點(diǎn)的坐標(biāo);

          3)若將繞點(diǎn)逆時(shí)針旋轉(zhuǎn),得到,其中點(diǎn)落在軸負(fù)半軸上,判斷點(diǎn)是否落在函數(shù))的圖像上,并說明理由.

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