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        1. 【題目】已知二次函數(shù)y1=a(x﹣2)2+k中,函數(shù)y1與自變量x的部分對應值如表:

          x

          1

          2

          3

          4

          y

          2

          1

          2

          5


          (1)求該二次函數(shù)的表達式;

          【答案】
          (1)解:從表格看,二次函數(shù)頂點為(2,1),則k=1,

          把(1,2)代入y1=a(x﹣2)2+1中得:2=a(1﹣2)2+1,a=1,

          ∴二次函數(shù)的表達式;y1=(x﹣2)2+1(2)將該函數(shù)的圖象向左平移2個單位長度,得到二次函數(shù)y2的圖象,分別在y1、y2的圖象上取點A(m,n1)B(m+1,n2),試比較n1與n2的大小.

          解:由題意得:y2=(x﹣2+2)2+1=x2+1,

          把A(m,n1)B(m+1,n2)分別代入y1、y2的表達式中,

          n1=(m﹣2)2+1=m2﹣4m+5,

          n2=(m+1)2+1=m2+2m+2,

          n1﹣n2=(m2﹣4m+5)﹣(m2+2m+2)=﹣6m+3,

          ﹣6m+3>0,m<

          ﹣6m+3<0,m> ,

          ∴當m< 時,n1﹣n2>0,即n1>n2,

          當m= 時,n1﹣n2=0,即n1=n2,

          當m> 時,n1﹣n2<0,即n1<n2


          【解析】可看出(1,2)和(3,2)是一對對稱點,頂點即為它們連線段的垂直平分線與拋物線的交點(2,1)即y1=a(x﹣2)2+1,再把(1,2)代入即可求出a,進而求出解析式.
          【考點精析】關于本題考查的二次函數(shù)圖象的平移,需要了解平移步驟:(1)配方 y=a(x-h)2+k,確定頂點(h,k)(2)對x軸左加右減;對y軸上加下減才能得出正確答案.

          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】如圖,在等腰梯形ABCD中,ABDC,AD=BC=5cmAB=12cm,CD=6Cm,點PA開始沿AB邊向B以每秒3cm的速度移動,點QC開始沿CD邊向D以每秒1cm的速度移動,如果點PQ分別從A、C同時出發(fā),當其中一點到達終點時,運動停止,設運動時間為.

          (1)求證:,四邊形APQD是平行四邊形;

          (2)PQ是否可能平分對角線BD?若能,求出當為何值時PQ平分BD;若不能,請說明理由;

          (3)PD=PQ,的值.

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】如圖1,直線ykx2kk0),與y軸交于點A,與x軸交于點BAB2

          1)直接寫出點A,點B的坐標;

          2)如圖2,以AB為邊,在第一象限內畫出正方形ABCD,求直線DC的解析式;

          3)如圖3,(2)中正方形ABCD的對角線ACBD即交于點G,函數(shù)ymxyx≠0)的圖象均經(jīng)過點G,請利用這兩個函數(shù)的圖象,當mx時,直接寫出x的取值范圍.

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】如圖,請在下列四個關系中,選出兩個恰當?shù)年P系作為條件,推出四邊形ABCD是平行四邊形,并予以證明.(寫出一種即可)

          關系:①ADBC,AB=CD,③∠A=C,④∠B+C=180°.

          已知:在四邊形ABCD中,            ;

          求證:四邊形ABCD是平行四邊形.

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】如圖,平面直角坐標系中,矩形OABC的對角線AC=12,∠ACO=30°

          (1)求B、C兩點的坐標;

          (2)過點G()作GFAC,垂足為F,直線GF分別交AB、OC于點E、D,求直線DE的解析式;

          (3)的條件下,若點M在直線DE上,平面內是否存在點P,使以O、F、M、P為頂點的四邊形是菱形?若存在,請直接寫出點P的坐標;若不存在,請說明理由.

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】如圖1,直線分別交于點的角平分線交于點交于點

          1)求證:

          2)如圖2,連接上一動點,平分的大小是否發(fā)生變化?若不變,求出其值;若改變,請說明理由.

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】某電信公司提供的移動通訊服務的收費標準有兩種套餐如表

          套餐

          套餐

          每月基本服務費(元)

          20

          30

          每月免費通話時間(分)

          100

          150

          每月超過免費通話時間加收通話費(元/分)

          0.4

          0.5

          李民選用了套餐

          15月份李民的通話時間為120分鐘,這個月李民應付話費多少元?

          2)李民6月份的通話時間超過了150分鐘,根據(jù)自己6月份的通話時間情況計算,如果自己選用套餐可以省4元錢,李民6月份的通話時間是多少分鐘?

          310月份李民改用了套餐,李民發(fā)現(xiàn)如果與9月份交相同的話費,10月份他可以多通話15分鐘,李民9月份交了多少話費?

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】如圖,四邊形ABCD為矩形,H、F分別為AD、BC邊的中點,四邊形EFGH為矩形,E、G分別在AB、CD邊上,則圖中四個直角三角形面積之和與矩形EFGH的面積之比為_____

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】某中學對本校初2017500名學生中中考參加體育加試測試情況進行調查,根據(jù)男生1000米及女生800米測試成績整理,繪制成不完整的統(tǒng)計圖,(圖①,圖②),請根據(jù)統(tǒng)計圖提供的信息,回答下列問題:

          (1)該校畢業(yè)生中男生有 人;扇形統(tǒng)計圖中a=

          (2)補全條形統(tǒng)計圖;

          (3)若500名學生中隨機抽取一名學生,這名學生該項成績在8分及8分以下的概率是多少?

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