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          【題目】已知x是最小正整數(shù)，y ，z是有理數(shù)，且有| y﹣2|+|z+3|=0，計算：
          （1）求x，y，z的值． 
          （2）求3x﹢y﹣z的值．
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】（1）x=1，y=2，z=-3；（2） 3x+y-z=8.
          【解析】試題分析：由x是最小正整數(shù)，可得x=1，根據(jù)絕對值的非負(fù)性求出y=2，z=-3.從而可解答出問題.
          試題解析：（1）∵x是最小正整數(shù)
          ∴x=1
          ∵|y﹣2|≥0，|z+3|≥0，且|y﹣2|+|z+3|=0
          ∴|y﹣2|=0，|z+3|=0
          ∴y﹣2=0，z+3=0
          ∴y=2，z=-3.
          （2）∵x=1，y=2，z=-3
          ∴3x﹢y﹣z=3×1+2-（-3）=3+2+3=8.
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】已知三角形兩個內(nèi)角的差等于第三個內(nèi)角,則它是( )
          A. 銳角三角形B. 鈍角三角形C. 直角三角形D. 等邊三角形
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】在平面直角坐標(biāo)系中，點P（﹣1，1）位于（ ）
          A.第一象限
          B.第二象限
          C.第三象限
          D.第四象限
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】某班“數(shù)學(xué)興趣小組”對函數(shù)的圖像和性質(zhì)進(jìn)行了探究，探究過程如下，請補(bǔ)充完整.
          （1）自變量的取值范圍是全體實數(shù)，與的幾組對應(yīng)值列表如下：
          …
          0
          1
          2
          3
          4
          …
          …
          3
          0
          0
          3
          …
          其中，=____________.
          （2）根據(jù)上表數(shù)據(jù)，在如圖所示的平面直角坐標(biāo)系中描點，并畫出了函數(shù)圖像的一部分，請畫出該圖像的另一部分.
          （3）觀察函數(shù)圖像，寫出兩條函數(shù)的性質(zhì)：
          （4）進(jìn)一步探究函數(shù)圖像發(fā)現(xiàn)：
          ①函數(shù)圖像與軸有__________個交點，所以對應(yīng)方程有___________個實數(shù)根；
          ②方程有___________個實數(shù)根；
          ③關(guān)于的方程有4個實數(shù)根，的取值范圍是_______________________
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】已知三角形的兩邊分別為a=2，b=5，則第三邊c的取值范圍為 ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖，在△ABC中，BA=BC，D在邊CB上，且DB=DA=AC．
          （1）如圖1，填空∠B= °，∠C= °；
          （2）若M為線段BC上的點，過M作直線MH⊥AD于H，分別交直線AB、AC與點N、E，如圖2
          ①求證：△ANE是等腰三角形；
          ②試寫出線段BN、CE、CD之間的數(shù)量關(guān)系，并加以證明．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】在△ABC中，AB=AC，∠BAC=100°，點D在BC邊上，△ABD和△AFD關(guān)于直線AD對稱，∠FAC的平分線交BC于點G，連接FG．
          （1）求∠DFG的度數(shù)；
          （2）設(shè)∠BAD=θ，
          ①當(dāng)θ為何值時，△DFG為等腰三角形；
          ②△DFG有可能是直角三角形嗎？若有，請求出相應(yīng)的θ值；若沒有，請說明理由．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖，過正方形ABCD頂點B，C的⊙O與AD相切于點P，與AB，CD分別相交于點E、F，連接EF．
          （1）求證：PF平分∠BFD．
          （2）若tan∠FBC=，DF=，求EF的長．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如果a的相反數(shù)是最大的負(fù)整數(shù)，b是絕對值最小的數(shù)，那么a+b=_______.
          

			
          

			
          
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