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        1. 【題目】已知:拋物線l1y=x2+bx+3x軸于點A,B,(點A在點B的左側(cè)),交y軸于點C,其對稱軸為x=1,拋物線l2經(jīng)過點A,與x軸的另一個交點為E50),交y軸于點D0 ).

          1)求拋物線l2的函數(shù)表達式;

          2P為直線x=1上一動點,連接PA,PC,當PA=PC時,求點P的坐標;

          3M為拋物線l2上一動點,過點M作直線MNy軸,交拋物線l1于點N,求點M自點A運動至點E的過程中,線段MN長度的最大值.

          【答案】(1y=x2﹣2x﹣;(2)(1,1);(312

          【解析】試題分析:(1)由對稱軸可求得b,可求得l1的解析式,令y=0可求得A點坐標,再利用待定系數(shù)法可求得l2的表達式;(2)設(shè)P點坐標為(1,y),由勾股定理可表示出PC2PA2,由條件可得到關(guān)于y的方程可求得y,可求得P點坐標;(3)可分別設(shè)出M、N的坐標,可表示出MN,再根據(jù)函數(shù)的性質(zhì)可求得MN的最大值.

          試題解析:(1拋物線l1y=﹣x2+bx+3的對稱軸為x=1, ∴﹣=1,解得b=2

          拋物線l1的解析式為y=﹣x2+2x+3, 令y=0,可得﹣x2+2x+3=0,解得x=﹣1x=3

          ∴A點坐標為(﹣1,0),

          拋物線l2經(jīng)過點AE兩點, 可設(shè)拋物線l2解析式為y=ax+1)(x﹣5),

          拋物線l2y軸于點D0,), ∴﹣=﹣5a,解得a=∴y=x+1)(x﹣5=x2﹣2x﹣,

          拋物線l2的函數(shù)表達式為y=x2﹣2x﹣;

          2)設(shè)P點坐標為(1,y),由(1)可得C點坐標為(0,3),

          ∴PC2=12+y﹣32=y2﹣6y+10,PA2=[1﹣﹣1]2+y2=y2+4, ∵PC=PA,

          ∴y2﹣6y+10=y2+4,解得y=1, ∴P點坐標為(1,1);

          3)由題意可設(shè)Mxx2﹣2x﹣), ∵MN∥y軸, ∴Nx,﹣x2+2x+3),x2﹣2x﹣

          ﹣x2+2x+3=x2﹣2x﹣,可解得x=﹣1x=

          ﹣1x≤時,MN=﹣x2+2x+3x2﹣2x﹣=﹣x2+4x+=﹣x﹣2+,

          顯然﹣1x=時,MN有最大值;

          x≤5時,MN=x2﹣2x﹣﹣x2+2x+3=x2﹣4x﹣=x﹣2

          顯然當x時,MNx的增大而增大,

          x=5時,MN有最大值,×5﹣2=12

          綜上可知在點M自點A運動至點E的過程中,線段MN長度的最大值為12

          練習(xí)冊系列答案
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          A. 16 B. 15 C. 14 D. 13

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          班級

          參加人數(shù)

          中位數(shù)

          平均數(shù)

          方差

          49

          84

          80

          186

          49

          85

          80

          161

          某同學(xué)分析后得到如下結(jié)論:

          ①一班與二班學(xué)生平均成績相同;

          ②二班優(yōu)生人數(shù)多于一班(優(yōu)生線85分)

          ③一班學(xué)生的成績相對穩(wěn)定。其中正確的是(

          A. ①② B. ①③ C. ①②③ D. ②③

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          (1)在方框中填空,以補全已知和求證;

          (2)按嘉淇同學(xué)的想法寫出證明;

          證明:

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          ①逐漸變。

          ②由大變小再由小變大;

          ③由小變大再由大變;

          ④不變.

          你認為正確的是_____.(填序號)

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