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          今年3月5日,銅仁市某中學九年級一班全體同學分為3部分參加“服務社會”的活動.一部分學生打掃街道,一部分學生去敬老院服務,一部分學生到社區(qū)文藝演出.數學老師做了如下條形統(tǒng)計圖和扇形統(tǒng)計圖.請根據所作的兩個圖形,

          解答:
          (1)九年級一班共有______名學生.
          (2)參加社區(qū)文藝演出有______名學生.
          (3)去敬老院服務有______名學生.
          (4)在扇形統(tǒng)計圖中,去敬老院服務的扇形的圓心角等于______ 度.
          (5)補全條形統(tǒng)計圖的空缺部分.

          解:(1)根據題意得:15÷=50(名),
          則九年級一班共有50名學生;
          (2)根據條形統(tǒng)計圖得:參加社區(qū)文藝演出有15名學生;
          (3)根據題意得:50-(25+15)=10(名),
          則去敬老院服務有10名學生;
          (4)在扇形統(tǒng)計圖中,去敬老院服務的扇形的圓心角為×360°=72°;
          (5)補全條形統(tǒng)計圖的空缺部分,如圖所示:

          故答案為:(1)50;(2)15;(3)10;(4)72.
          分析:(1)根據社區(qū)文藝演出的人數除以所占的百分比,即可求出九年級的學生數;
          (2)由條形統(tǒng)計圖找出社區(qū)文藝演出的人數即可;
          (3)由總人數減去打掃街道的學生,再減去社區(qū)文藝的學生,即可求出取敬老院的學生數;
          (4)求出去敬老院的學生所占的百分比,乘以360即可得到結果;
          (5)補全條形統(tǒng)計圖即可.
          點評:此題考查了條形統(tǒng)計圖,扇形統(tǒng)計圖,弄清題意是解本題的關鍵.
          練習冊系列答案
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          科目:初中數學 來源: 題型:

          今年3月5日,銅仁市某中學九年級一班全體同學分為3部分參加“服務社會”的活動.一部分學生打掃街道,一部分學生去敬老院服務,一部分學生到社區(qū)文藝演出.數學老師做了如下條形統(tǒng)計圖和扇形統(tǒng)計圖.請根據所作的兩個圖形,

          解答:
          (1)九年級一班共有
          50
          50
          名學生.
          (2)參加社區(qū)文藝演出有
          15
          15
          名學生.
          (3)去敬老院服務有
          10
          10
          名學生.
          (4)在扇形統(tǒng)計圖中,去敬老院服務的扇形的圓心角等于
          72
          72
           度.
          (5)補全條形統(tǒng)計圖的空缺部分.

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          科目:初中數學 來源:2013年貴州省銅仁地區(qū)中考數學模擬試卷(三)(解析版) 題型:解答題

          今年3月5日,銅仁市某中學九年級一班全體同學分為3部分參加“服務社會”的活動.一部分學生打掃街道,一部分學生去敬老院服務,一部分學生到社區(qū)文藝演出.數學老師做了如下條形統(tǒng)計圖和扇形統(tǒng)計圖.請根據所作的兩個圖形,

          解答:
          (1)九年級一班共有______名學生.
          (2)參加社區(qū)文藝演出有______名學生.
          (3)去敬老院服務有______名學生.
          (4)在扇形統(tǒng)計圖中,去敬老院服務的扇形的圓心角等于______ 度.
          (5)補全條形統(tǒng)計圖的空缺部分.

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