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        1. 【題目】如圖,六邊形的內(nèi)角都相等,,則下列結(jié)論成立的個(gè)數(shù)是

          ;;;④四邊形是平行四邊形;⑤六邊形 即是中心對稱圖形,又是軸對稱圖形(

          A. B. C. D.

          【答案】D

          【解析】試題解析:∵六邊形ABCDEF的內(nèi)角都相等,∴∠EFA=FED=FAB=ABC=120°,

          ∵∠DAB=60°,∴∠DAF=60°,∴∠EFA+DAF=180°,DAB+ABC=180°,

          ADEFCB,故②正確,

          ∴∠FED+EDA=180°,∴∠EDA=ADC=60°,∴∠EDA=DAB,ABDE,故①正確,

          ∵∠FAD=EDA,CDA=BAD,EFADBC,∴四邊形EFAD,四邊形BCDA是等腰梯形,

          AF=DE,AB=CD,AB=DE,AF=CD,故③正確,

          連接CFAD交于點(diǎn)O,連接DF、AC、AE、DB、BE.

          ∵∠CDA=DAF,AFCD,AF=CD,∴四邊形AFDC是平行四邊形,故④正確,

          同法可證四邊形AEDB是平行四邊形,∴ADCF,ADBE互相平分,∴OF=OC,OE=OB,OA=OD,

          ∴六邊形ABCDEF既是中心對稱圖形,故⑤正確,

          故選D.

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】已知:如圖,在平行四邊形ABCD中,連接對角線BD,作AE⊥BD于E,CF⊥BD于F,
          (1)求證:△AED≌△CFB;
          (2)若∠ABC=75°,∠ADB=30°,AE=3,求平行四邊形ABCD的周長.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖1,△ACB和△ECD都是等腰直角三角形,CA=CB,CE=CD,ACB的頂點(diǎn)A在△ECD的斜邊DE上.

          1)求證:AE2+AD2=2AC2;

          2)如圖2,若AE=3AC=,點(diǎn)FAD的中點(diǎn),求出CF的長.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】(1)將一張長方形紙片按如圖1所示的方式折疊,BCBD為折痕,求∠CBD的度數(shù);

          (2)將一張長方形紙片按如圖2所示的方式折疊,BCBD為折痕,若∠ABE′=50°,求∠CBD的度數(shù);

          (3)將一張長方形紙片按如圖3所示的方式折疊,BCBD為折痕,若∠ABE′=α,請直接寫出∠CBD的度數(shù)(用含α的式子表示)

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】閱讀下面材料:

          小明遇到這樣一個(gè)問題:

          已知二次三項(xiàng)式x2﹣4x+m有一個(gè)因式是(x+3),求另一個(gè)因式以及m的值.

          小明發(fā)現(xiàn),可以設(shè)另一個(gè)因式為(x+n),得

          x2﹣4x+m=(x+3)(x+n

          x2﹣4x+mx2+(n+3)x+3n

          利用方程組可以解決.

          請回答:

          另一個(gè)因式為   m的值為   ;

          參考小明的方法,解決下面的問題:

          已知二次三項(xiàng)式2x2+3xk有一個(gè)因式是(x﹣4),求另一個(gè)因式以及k的值.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,已知ABCD的四個(gè)內(nèi)角的平分線分別相交于點(diǎn)E、F、G、H,連接AC.若EF=2,FG=GC=5,則AC的長是( 。

          A. 12 B. 13 C. D.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】“端午節(jié)”是中華民族古老的傳統(tǒng)節(jié)日.甲、乙兩家超市在“端午節(jié)”當(dāng)天對一種原來售價(jià)相同的粽子分別推出了不同的優(yōu)惠方案.

          甲超市方案:購買該種粽子超過200元后,超出200元的部分按95%收費(fèi);

          乙超市方案:購買該種粽子超過300元后,超出300元的部分按90%收費(fèi).

          設(shè)某位顧客購買了x元的該種粽子.

          1)補(bǔ)充表格,填寫在“橫線”上:

          2)列式計(jì)算說明,如果顧客在“端午節(jié)”當(dāng)天購買該種粽子超過200元,那么到哪家超市花費(fèi)更少?

          x

          (單位:元)

          實(shí)際在甲超市的花費(fèi)

          (單位:元)

          實(shí)際在乙超市的花費(fèi)

          (單位:元)

          0x200

          x

          x

          200x300

          x

          x300

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】若點(diǎn)A(﹣2,y1),B(1,y2),C(2,y3)是拋物線y=﹣(x+1)2+a上的三點(diǎn),則y1 , y2 , y3的大小關(guān)系為( )
          A.y3>y1>y2
          B.y1>y3>y2
          C.y3>y2>y1
          D.y1>y2>y3

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,AB是半圓O的直徑,CD是半圓O上的兩點(diǎn),且ODBCODAC交于點(diǎn)E.

          (1)若∠B=70°,求∠CAD的度數(shù);
          (2)若AB=4,AC=3,求DE的長.

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          同步練習(xí)冊答案