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        1. 精英家教網 > 初中數學 > 題目詳情

          【題目】今年南方某地發(fā)生特大洪災,政府為了盡快搭建板房安置災民,給某廠下達了生產A種板材48000㎡和B種板材24000㎡的任務.

          如果該廠安排210人生產這兩種材,每人每天能生產A種板材60㎡或B種板材40㎡,請問:應分

          別安排多少人生產A種板材和B種板材,才能確保同時完成各自的生產任務?

          某災民安置點計劃用該廠生產的兩種板材搭建甲、乙兩種規(guī)格的板房共400間,已知建設一間甲型板房和一間乙型板房所需板材及安置人數如下表所示:

          板房

          A種板材(m2

          B種板材(m2

          安置人數

          甲型

          108

          61

          12

          乙型

          156

          51

          10

          問這400間板房最多能安置多少災民?

          【答案】解:(1)設x人生產A種板材,根據題意得;

          解得,x=120。

          經檢驗x=120是分式方程的解。

          210﹣120=90。

          安排120人生產A種板材,90人生產B種板材,才能確保同時完成各自的生產任務。

          (2)設生產甲種板房y間,乙種板房(400﹣y)間,安置人數z人。

          根據題意,安置人數z=12y+10(400﹣y)=2y+4000。

          又由解得:300≤y≤600。

          2>0,z=2y+4000隨y增加而增加。

          當y=360時安置的人數最多。最多人數為。

          最多能安置4720人。

          【解析】(1)設x人生產A種板材,根據題意得列出方程,再解方程即可。

          (2)設生產甲種板房y間,乙種板房(400﹣y)間,則安置人數為12y+10(400﹣y)=2y+4000,然后列出不等式組,最后根據一次函數的性質,即可求出答案。

          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:初中數學 來源: 題型:

          【題目】如圖,在ABC中,AB=AC,BDAC于D,CEAB于E,BD、CE相交于F.

          求證:AF平分∠BAC.

          【答案】證明見解析.

          【解析】試題分析:先根據AB=AC,可得∠ABC=ACB,再由垂直,可得90°的角,在BCEBCD中,利用內角和為180°,可分別求∠BCE和∠DBC,利用等量減等量差相等,可得FB=FC,再易證ABF≌△ACF,從而證出AF平分∠BAC

          試題解析:證明:∵AB=AC(已知),

          ∴∠ABC=ACB(等邊對等角).

          BD、CE分別是高,

          BDAC,CEAB(高的定義).

          ∴∠CEB=BDC=90°.

          ∴∠ECB=90°ABC,DBC=90°ACB.

          ∴∠ECB=DBC(等量代換).

          FB=FC(等角對等邊),

          ABFACF中,

          ,

          ABFACF(SSS)

          ∴∠BAF=CAF(全等三角形對應角相等),

          AF平分∠BAC.

          型】解答
          束】
          23

          【題目】如圖,在△ABC中,AC=BC∠C=90°,AD△ABC的角平分線,DE⊥AB,垂足為E

          1)求證:CD=BE;

          2)已知CD=2,求AC的長;

          3)求證:AB=AC+CD

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          科目:初中數學 來源: 題型:

          【題目】為了加強公民的節(jié)水意識,合理利用水資源,某市采用價格調控手段達到節(jié)水的目的.該市自來水收費價格見價目表.

          若某戶居民月份用水,則應收水費:元.

          1)若該戶居民月份用水,則應收水費______元;

          2)若該戶居民、月份共用水月份用水量超過月份),共交水費元,則該戶居民,月份各用水多少立方米?

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          科目:初中數學 來源: 題型:

          【題目】甲、乙兩人分兩次在同一糧店內買糧食,兩次的單價不同,甲每次購糧100千克,乙每次購糧100元.若規(guī)定:誰兩次購糧的平均單價低,誰的購糧方式就合算.那么這兩次購糧(  )

          A. 甲合算 B. 乙合算

          C. 甲、乙一樣 D. 要看兩次的價格情況

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          科目:初中數學 來源: 題型:

          【題目】[探究]如圖,∠AFH和∠CHF的平分線交于點O,EG經過點O且平行于FH,分別與AB,CD交于點E、G.

          (1)若∠AFH=60°,∠CHF=50°,則∠EOF= °,∠ FOH= °

          (2)若∠AFH+CHF= 100°,求∠FOH的度數.

          (3)當∠FOH=_____ ° AB//CD.

          [拓展]如圖,∠AFH和∠CHI的平分線交于點OEG經過點O且平行于FH,分別與AB,CD交于點E、G.若∠AFH+CHF=a,求∠FOH的度數. (用含a的代數式表示)

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          科目:初中數學 來源: 題型:

          【題目】如圖,在△ABC中,已知AB=AC,D、E、B、C在同一條直線上,且AB2=BDCE,求證:△ABD∽△ECA.

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          科目:初中數學 來源: 題型:

          【題目】ABC在平面直角坐標系中,A、B、C.將其平移后得到A,B的對應點是C的對應點的坐標是.

          (1)在平面直角坐標系中畫出ABC;

          (2)寫出點的坐標是_____________,坐標是___________;

          (3)此次平移也可看作________平移了____________個單位長度,再向_______平移了______個單位長度得到△ABC.

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          科目:初中數學 來源: 題型:

          【題目】某汽車制造廠開發(fā)一款新式電動汽車,計劃一年生產安裝360輛.由于抽調不出足夠的熟練工來完成新式電動汽車的安裝,工廠決定招聘一些新工人.他們經過培訓后上崗,也能獨立進行電動汽車的安裝.生產開始后,調研部門發(fā)現(xiàn):1名熟練和2名新工人每月可安裝12輛電動汽車;2名熟練工和3名新工人每月可安裝21輛電動汽車.

          (1)每名熟練工和新工人每月分別可以安裝多少輛電動汽車?

          (2)如果工廠招聘n(0<n<10)名新工人,使得招聘的新工人和抽調的熟練工剛好能完成一年的安裝任務,那么工廠有哪幾種新工人的招聘方案?

          (3)(2)的條件下,工廠給安裝電動汽車的每名熟練工每月發(fā)2000元的工資,給每名新工人每月發(fā)1200元工資,那么工廠應招聘多少名新工人,使新工人的數量多于熟練工,同時工廠每月支出的工資總額W()盡可能的少?

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          科目:初中數學 來源: 題型:

          【題目】如圖,直線AB和直線BC相交于點B,連接AC,點D、E、H分別在ABAC、BC上,連接DE、DH,FDH上一點,已知∠1+3=180°.

          (1)求證:CEF=EAD;

          (2)DH平分∠BDE,∠2=求∠3的度數(用含的代數式表示).

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