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        1. 【題目】老師在黑板上出了一道解方程的題,小明馬上舉手,要求到黑板上做,他是這樣做的:

          ……………… …①

          …………………… …②

          …………………… …③

          ………………………………… ④

          ………………………………… ⑤

          老師說:小明解一元一次方程的一般步驟都知道卻沒有掌握好,因此解題時有一步出現(xiàn)了錯誤,請你指出他錯在_________(填編號);

          然后,你自己細心地解下面的方程:

          (1) (2)

          【答案】1)x=-3.4;(2)y=-0.25

          【解析】

          小明第①步去分母時出錯;

          (1)方程去括號,移項合并,把x系數(shù)化為1,即可求出解;

          (2)方程去分母,去括號,移項合并,把y系數(shù)化為1,即可求出解.

          小明錯在①

          故答案為:①;

          (1)去括號得:9x+15=4x-2,

          移項合并得:5x=-17,

          解得:x=-3.4;

          (2)去分母得:3(2y-1)-2(5y-7)=12,

          去括號得:6y-3-10y+14=12,

          移項合并得:-4y=1,

          解得:y=-0.25.

          練習冊系列答案
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          A.110°
          B.80°
          C.40°
          D.30°

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          (1)若點B的坐標為(﹣3,5),試在圖中畫出直角坐標系,并寫出A、C兩點的坐標;

          (2)根據(jù)(1)的坐標系作出與ABC關(guān)于x軸對稱的圖形A1B1C1,并寫出B1、C1兩點的坐標.

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          (1)畫出平移后的;

          (2)寫出三個頂點的坐標;

          (3)已知點Px軸上,、P為頂點的三角形面積為4,求點P的坐標.

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          (2)從中取出3張卡片,如何抽取才能使這3張卡片上的數(shù)依次先相除再相乘的結(jié)果最?最小值是多少?

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

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          (1)求證:AE=DF;

          (2)四邊形AEFD能夠成為菱形嗎?如果能,求出相應的t值,如果不能,說明理由;

          (3)當t為何值時,△DEF為直角三角形?請說明理由.

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