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        1. 根據(jù)條件建立方程模型。
          (1)的5倍比它的2倍大3;
          (2)與4的差等于它的相反數(shù);
          (3)某人買蘋果5千克,付出10元,找回1元5角,設每千克蘋果的價格為元。
          見解析。

          試題分析:解:(1)
          (2)
          (3)
          點評:此類試題屬于中等難度試題,考生在列方程式時要一步步的設出要求的量,找出題中隱含的數(shù)量關系,在列方程解題。
          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

          溫州和杭州某廠同時生產(chǎn)某種型號的機器若干臺,溫州廠可支援外地10臺,杭州廠可支援外地4臺,現(xiàn)在決定給武漢8臺,南昌6臺,每臺機器的運費如下表,設杭州運往南昌的機器為臺。

          (1)用的代數(shù)式來表示總運費(單位:元);
          (2)若總運費為8400元,則杭州運往南昌的機器應為多少臺?
          (3)試問有無可能使總運費是7400元?若有可能,請寫出相應的調(diào)運方案;若無可能,請說明理由。

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          科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:單選題

          下列方程是一元一次方程的是 
          A.=5xB.x+1=3xC.y+y=0D.2x-3y=1

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          科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

          某車間有技術工人85人,平均每天每人可加工甲種部件16個或乙種部件10個,2個甲種部件和3個乙種部件配成一套,問加工甲、乙兩種部件各安排多少人才能使每天加工的兩種部件剛好配套?并求出加工了多少套?

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          科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:填空題

          已知方程是關于x的一元一次方程,則a=______;x=______。

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          科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

          ,滿足5-2=4,且能使關于的方程6+7=0是一元一次方程,求 的值.

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          科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:單選題

          一種商品按進價的100﹪加價后出售,經(jīng)過一段時間,商家為了盡快減少庫存,決定5折銷售,這時每件商品
          A.賺50﹪B.賠50﹪C.賠25﹪D.不賠不賺

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          科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:單選題

          在一張月歷上,任意圈出豎列上的連續(xù)三個數(shù)的和不可能是(  )
          A.57B.46C.39D.24

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          科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:填空題

          列等式表示:的4倍與7的和等于20                             .

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