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        1. 【題目】小明在數(shù)學課中學習了《解直角三角形》的內(nèi)容后,雙休日組織教學興趣小組的小伙伴進行實地測量.如圖,他們在坡度是i=1:2.5的斜坡DED處,測得樓頂?shù)囊苿油ㄓ嵒捐F塔的頂部A和樓頂B的仰角分別是60°、45°,斜坡高EF=2米,CE=13米,CH=2米.大家根據(jù)所學知識很快計算出了鐵塔高AM.親愛的同學們,相信你也能計算出鐵塔AM的高度!請你寫出解答過程.(數(shù)據(jù) ≈1.41, ≈1.73供選用,結(jié)果保留整數(shù))

          【答案】17

          【解析】試題分析

          由坡度結(jié)合EF=2可得FD=5,結(jié)合CE=13,CH=2可得GD=18,DN=20,從而在Rt△DBG中可得BG=18,在Rt△AND中可解得AN=,最后由AM=AN-MN=AM-BG即可求得AM的長.

          試題解析

          ∵斜坡的坡度是EF=2,

          FD=2.5EF=2.5×2=5,

          CE=13,CE=GF,

          GD=GF+FD=CE+FD=13+5=18,

          RtDBGGDB=45°,

          BG=GD=18,

          RtDAN,NDA=60°,

          ND=NG+GD=CH+GD=2+18=20,

          AN=NDtan60°=20×=20,

          AM=AN﹣MN=AN﹣BG= (米).

          答:鐵塔高AM17米.

          練習冊系列答案
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          1)求、兩種型號空調(diào)的售價;

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          A. 射線OE的平分線B. 是等腰三角形

          C. 直線OE垂直平分線段CDD. O、E兩點關(guān)于CD所在直線對稱

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          ②作AB邊的垂直平分線EF,分別交AD,AB于點E,F

          2)連接BE,若∠ABC60°,∠C40°,求∠AEB的度數(shù).

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          【題目】已知,ABC(如圖).

          1)利用尺規(guī)按下列要求作圖(保留作圖痕跡,不寫作法):

          ①作∠BAC的平分線AD,交BC于點D;

          ②作AB邊的垂直平分線EF,分別交ADAB于點E,F

          2)連接BE,若∠ABC60°,∠C40°,求∠AEB的度數(shù).

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          學校若干名學生成績分布統(tǒng)計表

          分數(shù)段(成績?yōu)?/span>x分)

          頻數(shù)

          頻率

          50≤x60

          16

          0.08

           60≤x70

          a

          0.31

           70≤x80

          72

          0.36

           80≤x90

          c

          d

           90≤x≤100

          12

          b

          1)此次抽樣調(diào)查的樣本容量是   ;

          2)寫出表中的a   ,b   ,c   ;

          3)補全學生成績分布直方圖;

          4)比賽按照分數(shù)由高到低共設(shè)置一、二、三等獎,若有25%的參賽學生能獲得一等獎,則一等獎的分數(shù)線是多少?

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