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        1. 若2x-y=-
          1
          2
          ,則1-4x+2y的值為( 。
          A、2B、0C、-2D、1
          分析:先將1-4x+2y化簡(jiǎn)為1-2(2x-y),再將2x-y的值代入即可求得代數(shù)式的值.
          解答:解:∵2x-y=-
          1
          2

          ∴1-4x+2y=1-2(2x-y)=1+1=2.
          故本題選A.
          點(diǎn)評(píng):此題要把2x-y看作一個(gè)整體.注意數(shù)學(xué)中的整體思想.
          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:閱讀理解

          閱讀下列材料,然后解答后面的問(wèn)題:
          我們知道二元一次方程組
          2x+3y=12
          3x-3y=6
          的求解方法是消元法,即可將它化為一元一次方程來(lái)解,可求得方程組
          2x+3y=12
          3x-3y=6
          有唯一解.
          我們也知道二元一次方程2x+3y=12的解有無(wú)數(shù)個(gè),而在實(shí)際問(wèn)題中我們往往只需要求出其正整數(shù)解.
          下面是求二元一次方程2x+3y=12的正整數(shù)解的過(guò)程:
          由2x+3y=12得:y=
          12-2x
          3
          =4-
          2
          3
          x

          ∵x、y為正整數(shù),∴
          x>0
          12-2x>0
          則有0<x<6
          又y=4-
          2
          3
          x
          為正整數(shù),則
          2
          3
          x
          為正整數(shù),所以x為3的倍數(shù)
          又因?yàn)?<x<6,從而x=3,代入:y=4-
          2
          3
          ×3
          =2
          ∴2x+3y=12的正整數(shù)解為
          x=3
          y=2

          問(wèn)題:(1)若 
          6
          x-2
          為正整數(shù),則滿足條件的x的值有幾個(gè).( 。
          A、2    B、3    C、4   D、5
                (2)九年級(jí)某班為了獎(jiǎng)勵(lì)學(xué)習(xí)進(jìn)步的學(xué)生,花費(fèi)35元購(gòu)買(mǎi)了筆記本和鋼筆兩種獎(jiǎng)品,其中筆記本的單價(jià)為3元/本,鋼筆單價(jià)為5元/支,問(wèn)有幾種購(gòu)買(mǎi)方案?
                (3)試求方程組
          2x+y+z=10
          3x+y-z=12
           的正整數(shù)解.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          2x+1
          x
          有意義,則x的取值范圍是
          x≥-
          1
          2
          且x≠0
          x≥-
          1
          2
          且x≠0

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          下列等式變形錯(cuò)誤的是(  )

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

          若2x-y=-
          1
          2
          ,則1-4x+2y的值為( 。
          A.2B.0C.-2D.1

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          同步練習(xí)冊(cè)答案