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          在學(xué)習(xí)“軸對稱現(xiàn)象”內(nèi)容時(shí)，王老師讓同學(xué)們尋找身邊的軸對稱圖形。小明有一副三角尺和一個(gè)量角器（如圖所示）．

          （1）小明在這三件文具中任選一件，結(jié)果是軸對稱圖形的概率是  ▲  ．
          （2）在這三件文具中隨機(jī)取出兩件則可以拼成軸對稱圖形的概率是多少?
          (3)小明把A、B 兩把尺的各任意一個(gè)角拼在一起（無縫隙不重疊）得到一個(gè)更大的角，請畫樹狀圖或列表說明這個(gè)角是鈍角的概率是多少？
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          (1) ---------2分      (2)AB,BC,CA         概率是---------3分
          (3)     ---------2分

          ∴概率是---------1分
          根據(jù)隨機(jī)事件概率大小的求法，找準(zhǔn)兩點(diǎn)：①符合條件的圖形的數(shù)目；②全部圖形的總數(shù)．二者的比值就是其發(fā)生的概率的大�。�
          (1)共3個(gè)圖形，其中B、C是軸對稱圖形，有2個(gè)，根據(jù)概率公式即可求解
          (2) 共3種可能，其中BC可以拼成軸對稱圖形，根據(jù)概率公式即可求解
          (3) 共9種可能，其中是鈍角的有6個(gè)，根據(jù)概率公式即可求解；
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：不詳
				題型：解答題
			
          

						
          某電腦公司現(xiàn)有A，B，C三種型號的甲品牌電腦和D，E兩種型號的乙品牌電腦.希望中學(xué)要從甲、乙兩種品牌電腦中各選購一種型號的電腦．
          小題1:寫出所有選購方案(利用列表的方法或樹狀圖表示）；
          小題2:如果(1)中各種選購方案被選中的可能性相同，那么A型號電腦被選中的概率是多少？
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          下列事件中，必然事件是（   ）
          A．任意擲一枚均勻的硬幣，正面朝下
          B．上學(xué)的路上一定能遇到同班同學(xué)
          C．黑暗中任意從一串不同的鑰匙中隨意摸出一把，用它打開了門
          D．通常情況下，水往低入流
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          某商場為了吸引顧客，特設(shè)了一個(gè)有獎銷售活動，辦法如下：凡購物滿100元者得獎券一張，多購多得，每10000張獎券為一個(gè)開獎組，特等獎1名，一等獎50名，二等獎100名，那么某顧客買了1000元的物品，那么他中特等獎的概率為             （   ）
          A．B．C．D．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：不詳
				題型：解答題
			
          

						
          今年“3．15”期間某商場為了吸引顧客，設(shè)計(jì)了一種促銷活動：在一個(gè)不透明的箱子里放有4個(gè)相同的小球，球上分別標(biāo)有“0元”、“10元”、“20元”和“30元”的字樣．規(guī)定：同一日內(nèi)，顧客在本商場每消費(fèi)滿200元，就可以在箱子里一次摸出兩個(gè)球，商場根據(jù)兩小球所標(biāo)金額之和返還相應(yīng)數(shù)額的購物券．某顧客剛好消費(fèi)200元．
          （1）該顧客至少可得到 ▲ 元購物券，至多可得到 ▲ 元購物券；
          （2）請你用畫樹狀圖或列表的方法，求出該顧客所獲得的購物券金額不低于30元的概率．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          如圖，有6張形狀、大小、質(zhì)地均相同的卡片，正面分別印有北京精神——“愛國、創(chuàng)新、包容、厚德”的字樣．背面完全相同，現(xiàn)將這6張卡片洗勻后正面向下放在桌子上，從中隨機(jī)抽取一張，抽出的卡片恰好是“創(chuàng)新”的概率是（ ）         
          A．B．C．D．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          甲、乙兩名同學(xué)在一次用頻率去估計(jì)概率的實(shí)驗(yàn)中，統(tǒng)計(jì)了某一結(jié)果出現(xiàn)的頻率繪出的統(tǒng)計(jì)圖如圖所示，則符合這一結(jié)果的實(shí)驗(yàn)可能是（   ）

          A.擲一枚正六面體的骰子，出現(xiàn)1點(diǎn)的概率
          B.從一個(gè)裝有2個(gè)白球和1個(gè)紅球的袋子中任取一球，取 到紅球的概率
          C.拋一枚硬幣，出現(xiàn)正面的概率
          D.任意寫一個(gè)整數(shù)，它能被2整除的概率
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：不詳
				題型：填空題
			
          

						
          大雙、小雙的媽媽托人買到一張著名音樂會的門票，兄弟倆商量后決定用摸球游戲確定誰去�，F(xiàn)將分別標(biāo)有數(shù)字1、2、3的三個(gè)小球裝入A袋；分別標(biāo)有數(shù)字4、5的兩個(gè)小球裝入B袋，（小球除數(shù)字以外沒有其他任何區(qū)別），且都已各自攪勻。大雙提議：讓小雙蒙上眼睛分別從兩袋中各取出1個(gè)小球，若2個(gè)小球上的數(shù)字之積為偶數(shù)，則大雙得到門票；若積為奇數(shù)，則小雙得到門票.
          （1）大雙提議的游戲方案對雙方是否公平？請你用列表或畫樹狀圖說明理由；
          （2）若大雙提議的游戲?qū)﹄p方不公平，請你幫他們設(shè)計(jì)一種對雙方都公平的摸球游戲.
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：不詳
				題型：解答題
			
          

						
          在一個(gè)不透明的口袋里裝有紅、黃、藍(lán)三種顏色的球（除顏色外其余都相同），其中紅球有2個(gè)，藍(lán)球1個(gè)，現(xiàn)從中任意摸出一個(gè)是紅球的概率為0.5.
          (1)求袋中黃球的個(gè)數(shù)；
          (2)第一次摸出一個(gè)球（不放回），第二次再摸出一個(gè)球，請用樹狀圖或列表法求兩次摸到都是紅球的概率；
          (3)若規(guī)定摸到紅球得5分，摸到黃球得3分，摸到藍(lán)球得1分，小明共摸6次小球（每次摸1個(gè)球，摸后放回）得20分，問小明有幾種摸法？（不分顏色的先后）
          

			
          

			
          
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          同步練習(xí)冊答案