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        1. 【問題提出】
          規(guī)定:四條邊對應相等,四個角對應相等的兩個四邊形全等.
          我們借助學習“三角形全等的判定”獲得的經驗與方法對“全等四邊形的判定”進行探究.
          【初步思考】
          在兩個四邊形中,我們把“一條邊對應相等”或“一個角對應相等”稱為一個條件,滿足4個條件的兩個四邊形不一定全等,如邊長相等的正方形與菱形就不一定全等.類似地,我們容易知道兩個四邊形全等至少需要5個條件.
          【深入探究】
          小莉所在學習小組進行了研究,她們認為5個條件可分為以下四種類型:
          Ⅰ一條邊和四個角對應相等;
          Ⅱ二條邊和三個角對應相等;
          Ⅲ三條邊和二個角對應相等;
          Ⅳ四條邊和一個角對應相等.
          (1)小明認為“Ⅰ一條邊和四個角對應相等”的兩個四邊形不一定全等,請你舉例說明.
          (2)小紅認為“Ⅳ四條邊和一個角對應相等”的兩個四邊形全等,請你結合下圖進行證明.
          已知:如圖,          
          求證:                     
          證明:

          (3)小剛認為還可以對“Ⅱ二條邊和三個角對應相等”進一步分類,他以四邊形和四邊形為例,分為以下四類:
          ,,,;
          ,,,;
          ,,,,
          ,,,;
          其中能判定四邊形和四邊形全等的是     (填序號),概括可得“全等四邊形的判定方法”,這個判定方法是         
          (4)小亮經過思考認為也可以對“Ⅲ三條邊和二個角對應相等”進一步分類,請你仿照小剛的方法先進行分類,再概括得出一個全等四邊形的判定方法.

          不一定全等;①②③

          解析試題分析:(1)如正方形與矩形有一條邊對應相等,但顯然不一定全等.   2分
          (2)已知:如圖,四邊形ABCD和四邊形A1 B1 C1 D1中,ABA1 B1,BCB1 C1CDC1 D1,DAD1A1,∠B=∠B1

          求證:四邊形ABCD ≌ 四邊形A1 B1 C1 D1.  3分
          證明:連接AC、A1 C1
          ABA1 B1,∠B=∠B1,BCB1 C1,
          ∴ △ABC ≌ △A1 B1 C1
          ACA1 C1,∠BAC=∠B1 A1 C1,
          BCA=∠B1 C1A1
          又∵CDC1 D1,DAD1A1
          ∴ △AC D≌ △A1 B1 C1
          ∴ ∠D=∠D1
          ∴ ∠BAD=∠B1 A1 D1,∠BCD=∠B1 C1 D1
          ∴ 四邊形ABCD ≌ 四邊形A1 B1 C1 D1.  6分
          (3)①②③;      7分
          有一組鄰邊和三個角對應相等的兩個四邊形全等.   8分
          (4)分為四類:
          AB=A1B1,BC=B1C1, CD=C1D1,∠A=∠A1,∠B=∠B1
          AB=A1B1,BC=B1C1, CD=C1D1,∠A=∠A1,∠C=∠C1;
          AB=A1B1BC=B1C1, CD=C1D1,∠A=∠A1,∠D=∠D1;
          AB=A1B1,BC=B1C1, CD=C1D1,∠B=∠B1,∠C=∠C1.  11分
          有三條邊和這三條邊中每一組鄰邊的夾角對應相等的兩個四邊形全等
          考點:全等三角形的性質和判定
          點評:解答本題的關鍵是熟練掌握判定兩個三角形全等的一般方法:SSS、SAS、ASA、AAS、HL,注意:AAA、SSA不能判定兩個三角形全等,判定兩個三角形全等時,必須有邊的參與,若有兩邊一角對應相等時,角必須是兩邊的夾角.

          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:初中數(shù)學 來源:2013年江蘇省南京市鼓樓區(qū)中考一模數(shù)學試卷(解析版) 題型:解答題

          【問題提出】

          規(guī)定:四條邊對應相等,四個角對應相等的兩個四邊形全等.

          我們借助學習“三角形全等的判定”獲得的經驗與方法對“全等四邊形的判定”進行探究.

          【初步思考】

          在兩個四邊形中,我們把“一條邊對應相等”或“一個角對應相等”稱為一個條件,滿足4個條件的兩個四邊形不一定全等,如邊長相等的正方形與菱形就不一定全等.類似地,我們容易知道兩個四邊形全等至少需要5個條件.

          【深入探究】

          小莉所在學習小組進行了研究,她們認為5個條件可分為以下四種類型:

          Ⅰ一條邊和四個角對應相等;

          Ⅱ二條邊和三個角對應相等;

          Ⅲ三條邊和二個角對應相等;

          Ⅳ四條邊和一個角對應相等.

          (1)小明認為“Ⅰ一條邊和四個角對應相等”的兩個四邊形不一定全等,請你舉例說明.

          (2)小紅認為“Ⅳ四條邊和一個角對應相等”的兩個四邊形全等,請你結合下圖進行證明.

          已知:如圖,          

          求證:                     

          證明:

          (3)小剛認為還可以對“Ⅱ二條邊和三個角對應相等”進一步分類,他以四邊形和四邊形為例,分為以下四類:

          ,,,;

          ,,,,;

          ,,;

          ,,;

          其中能判定四邊形和四邊形全等的是     (填序號),概括可得“全等四邊形的判定方法”,這個判定方法是         

          (4)小亮經過思考認為也可以對“Ⅲ三條邊和二個角對應相等”進一步分類,請你仿照小剛的方法先進行分類,再概括得出一個全等四邊形的判定方法.

           

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:閱讀理解

          【問題提出】

          規(guī)定:四條邊對應相等,四個角對應相等的兩個四邊形全等.

          我們借助學習“三角形全等的判定”獲得的經驗與方法對“全等四邊形的判定”進行探究.

          【初步思考】

          在兩個四邊形中,我們把“一條邊對應相等”或“一個角對應相等”稱為一個條件,滿足4個條件的兩個四邊形不一定全等,如邊長相等的正方形與菱形就不一定全等.類似地,我們容易知道兩個四邊形全等至少需要5個條件.

          【深入探究】

          小莉所在學習小組進行了研究,她們認為5個條件可分為以下四種類型:

          Ⅰ一條邊和四個角對應相等;

          Ⅱ二條邊和三個角對應相等;

          Ⅲ三條邊和二個角對應相等;

          Ⅳ四條邊和一個角對應相等.

          (1)小明認為“Ⅰ一條邊和四個角對應相等”的兩個四邊形不一定全等,請你舉例說明.

          (2)小紅認為“Ⅳ四條邊和一個角對應相等”的兩個四邊形全等,請你結合下圖進行證明.

          已知:如圖,          

          求證:                     

          證明:

          (3)小剛認為還可以對“Ⅱ二條邊和三個角對應相等”進一步分類,他以四邊形和四邊形為例,分為以下四類:

          ,,,;

          ,,,;

          ,,;

          ,,,;

          其中能判定四邊形和四邊形全等的是      (填序號),概括可得“全等四邊形的判定方法”,這個判定方法是         

          (4)小亮經過思考認為也可以對“Ⅲ三條邊和二個角對應相等”進一步分類,請你仿照小剛的方法先進行分類,再概括得出一個全等四邊形的判定方法.

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