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        1. 下列各圖形中,不是正方體的平面展開(kāi)圖的是(  )
          分析:根據(jù)圖形組合一下,即可得出答案.
          解答:解:選項(xiàng)A、B、C都能組成正方體,只有選項(xiàng)D不能組成正方體,
          故選D.
          點(diǎn)評(píng):本題考查了幾何體的應(yīng)用,主要考查學(xué)生的理解能力和空間想象能力.
          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          觀察下列各圖:
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          (1)第1個(gè)圖中有1個(gè)三角形,第2個(gè)圖中有3個(gè)三角形,第3個(gè)圖中有6個(gè)三角形,第4個(gè)圖中有
           
          個(gè)三角形,…,根據(jù)這個(gè)規(guī)律可知第n個(gè)圖中有
           
          個(gè)三角形(用含正整數(shù)n的式子表示);
          (2)問(wèn)在上述圖形中是否存在這樣的一個(gè)圖形,該圖形中共有25個(gè)三角形?若存在,請(qǐng)畫(huà)出圖形;若不存在請(qǐng)通過(guò)具體計(jì)算說(shuō)明理由;
          (3)在下圖中,點(diǎn)B是線(xiàn)段AC的中點(diǎn),D為AC延長(zhǎng)線(xiàn)上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),記△PDA的面積為S1,△PDB的面積為S2,△PDC的面積為S3.試探索S1、S2、S3之間的數(shù)量關(guān)系,并說(shuō)明理由.
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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          38、給出下列四個(gè)判斷:(1)線(xiàn)段是軸對(duì)稱(chēng)圖形,它只有一條對(duì)稱(chēng)軸;(2)各邊相等的圓外切多邊形是正多方形;(3)一組對(duì)邊相等,一條對(duì)角線(xiàn)被另一條對(duì)角線(xiàn)平分的四邊形是平行四邊形;(4)已知方程ax2+bx+c=0中,a、b、c是實(shí)數(shù),且b2-4ac>0,那么這個(gè)方程有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根.
          其中不正確的判斷有( 。

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          (1)觀察下列各圖,第①個(gè)圖中有1個(gè)三角形,第②個(gè)圖中有3個(gè)三角形,第③個(gè)圖中有6個(gè)三角形,第④個(gè)圖中有
           
          個(gè)三角形,…,根據(jù)這個(gè)規(guī)律可知第n個(gè)圖中有
           
          個(gè)三角形(用含正整數(shù)n的式子表示);
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          (2)(1)中是否存在一個(gè)圖形,該圖形中共有29個(gè)三角形?若存在請(qǐng)畫(huà)出圖形;若不存在請(qǐng)通過(guò)具體計(jì)算說(shuō)明;
          (3)圖③中,點(diǎn)B線(xiàn)段AC的中點(diǎn),D為AC延長(zhǎng)線(xiàn)上一個(gè)動(dòng)點(diǎn),記△PDA的面積為S1;△PCB的面積為S2;△PDC的面積為S3.下列兩個(gè)結(jié)論(1)
          S1+S3
          S2
          是定值;(2)
          S1-S3
          S2
          是定值.有且只有一個(gè)結(jié)論是正確的,請(qǐng)作出選擇并求值.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          (2013•太原二模)下列各圖中的六邊形都是邊長(zhǎng)為1的正六邊形,點(diǎn)O是其對(duì)角線(xiàn)的交點(diǎn),請(qǐng)?jiān)谡呅蝺?nèi)部以它的頂點(diǎn)為圓心,1為半徑畫(huà)。

          (1)圖1是小穎按要求畫(huà)出的圖形,這個(gè)圖形是
          對(duì)稱(chēng)圖形;
          (2)請(qǐng)你在圖2中按要求添加一些弧線(xiàn),使整個(gè)圖形既是軸對(duì)稱(chēng)圖形也是中心對(duì)稱(chēng)圖形;
          (3)請(qǐng)你在圖3中按要求添加一些弧線(xiàn),使整個(gè)圖形是中心對(duì)稱(chēng)圖形但不是軸對(duì)稱(chēng)圖形.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:1999年全國(guó)中考數(shù)學(xué)試題匯編《四邊形》(01)(解析版) 題型:選擇題

          (1999•武漢)給出下列四個(gè)判斷:(1)線(xiàn)段是軸對(duì)稱(chēng)圖形,它只有一條對(duì)稱(chēng)軸;(2)各邊相等的圓外切多邊形是正多方形;(3)一組對(duì)邊相等,一條對(duì)角線(xiàn)被另一條對(duì)角線(xiàn)平分的四邊形是平行四邊形;(4)已知方程ax2+bx+c=0中,a、b、c是實(shí)數(shù),且b2-4ac>0,那么這個(gè)方程有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根.
          其中不正確的判斷有( )
          A.1個(gè)
          B.2個(gè)
          C.3個(gè)
          D.4個(gè)

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