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        1. 【題目】對(duì)任意一個(gè)四位正整數(shù)數(shù)m,若其千位與百位上的數(shù)字之和為9,十位與個(gè)位上的數(shù)字之和也為9,那么稱m為“重九數(shù)”,如:1827、3663.將“重九數(shù)”m的千位數(shù)字與十位數(shù)字對(duì)調(diào),百位數(shù)字與個(gè)位數(shù)字對(duì)調(diào),得到一個(gè)新的四位正整數(shù)數(shù)n,如:m2718,則n1827,記Dmn)=m+n

          1)請(qǐng)寫出兩個(gè)四位“重九數(shù)”:   ,   

          2)求證:對(duì)于任意一個(gè)四位“重九數(shù)”m,其Dm,n)可被101整除.

          3)對(duì)于任意一個(gè)四位“重九數(shù)”m,記fm,n)=,當(dāng)fmn)是一個(gè)完全平方數(shù)時(shí),且滿足mn,求滿足條件的m的值.

          【答案】13645,7263;(2)見解析;(39054、8163、6318、5427、4536

          【解析】

          (1)根據(jù)“重九數(shù)“定義寫出兩個(gè)符合要求的數(shù)即可;

          2)將m的各個(gè)數(shù)位上的數(shù)字用字母表示,得出Dm,n)的表達(dá)式,一定有因數(shù)101

          3)先得出fm,n)的表達(dá)式,再根據(jù)完全平方數(shù)的特征得出不定方程,解不定方程即可求出m的值.

          解:(1)根據(jù)“重九數(shù)“定義寫出兩個(gè)符合要求的數(shù)即可,36457263,(答案不唯一,符合題意即可),

          故答案為:3645,7263;

          2)證明:設(shè)任意一個(gè)重九數(shù)“m,(a,b,c,d均為19的自然數(shù)),則n,

          Dmn)=m+n1000a+100b+10c+d+1000c+100d+10a+b10110a+10c+b+d),

          Dmn)可被101整除;

          3)由(2)可知,對(duì)于任意的重九數(shù)“m,有Dm,n)=10110a+10c+b+d),

          fm,n)=10a+10c+b+d

          a+b9,c+d9,

          b9a,d9c,

          fm,n)=10a+10c+b+d10a+10c+9a+9c9a+9c+189a+c+2),

          fmn)是完全平方數(shù),9是完全平方數(shù),

          a+c+2是完全平方數(shù),

          1≤a≤9,1≤c≤9,且mn

          ac,5≤a+c+2≤19

          a+c+2916,

          當(dāng)a+c+29時(shí),解得

          當(dāng)a+c+216時(shí),解得

          綜上所述,滿足要求的m的值有:9054、81636318、54274536

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】為了讓學(xué)生掌握知識(shí)更加牢固,某校九年級(jí)物理組老師們將物理實(shí)驗(yàn)的教學(xué)方式由之前的理論教學(xué)改進(jìn)為理論+實(shí)踐,一段時(shí)間后,從九年級(jí)隨機(jī)抽取15名學(xué)生,對(duì)他們?cè)诮虒W(xué)方式改進(jìn)前后的物理實(shí)驗(yàn)成績(jī)(百分制)進(jìn)行整理、描述和分析(成績(jī)用表示,共分成4組:AB,CD),下面給出部分信息:

          教學(xué)方式改進(jìn)前抽取的學(xué)生的成績(jī)?cè)?/span>組中的數(shù)據(jù)為:8083,8587,89

          教學(xué)方式改進(jìn)后抽取的學(xué)生成績(jī)?yōu)椋?/span>7270,76100,98100,82,86,95,90,100,86,849388

          教學(xué)方式改進(jìn)前抽取的學(xué)生成績(jī)頻數(shù)分布直方圖

          教學(xué)方式改進(jìn)前后抽取的學(xué)生成績(jī)對(duì)比統(tǒng)計(jì)表

          統(tǒng)計(jì)量

          改進(jìn)前

          改進(jìn)后

          平均數(shù)

          88

          88

          中位數(shù)

          眾數(shù)

          98

          根據(jù)以上信息,解答下列問題:

          1)直接寫出上述圖表中的值;

          2)根據(jù)以上數(shù)據(jù),你認(rèn)為該校九年級(jí)學(xué)生的物理實(shí)驗(yàn)成績(jī)?cè)诮虒W(xué)方式改進(jìn)前好,還是改進(jìn)后好?請(qǐng)說明理由(一條理由即可);

          3)若該校九年級(jí)有300名學(xué)生,規(guī)定物理實(shí)驗(yàn)成績(jī)?cè)?/span>90分及以上為優(yōu)秀,估計(jì)教學(xué)方式改進(jìn)后成績(jī)?yōu)閮?yōu)秀的學(xué)生人數(shù)是多少?

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】超市銷售某種兒童玩具,如果每件利潤(rùn)為40元(市場(chǎng)管理部門規(guī)定,該種玩具每件利潤(rùn)不能超過60元),每天可售出50件.根據(jù)市場(chǎng)調(diào)查發(fā)現(xiàn),銷售單價(jià)每增加2元,每天銷售量會(huì)減少1件.設(shè)銷售單價(jià)增加元,每天售出件.

          1)請(qǐng)寫出之間的函數(shù)表達(dá)式;

          2)當(dāng)為多少時(shí),超市每天銷售這種玩具可獲利潤(rùn)2250元?

          3)設(shè)超市每天銷售這種玩具可獲利元,當(dāng)為多少時(shí)最大,最大值是多少?

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,平面直角坐標(biāo)系中,直線x軸交于點(diǎn)A,與雙曲線在第一象限內(nèi)交于點(diǎn)BBCx軸于點(diǎn)C,OC=2AO

          1)求雙曲線的解析式.

          2)點(diǎn)Dy軸上一個(gè)動(dòng)點(diǎn),若SADB=3,求點(diǎn)D的坐標(biāo).

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,小明站在某廣場(chǎng)一看臺(tái)C處,從眼睛D處測(cè)得廣場(chǎng)中心F的俯角為21°,若CD=1.6米,BC=1.5米,BC平行于地面FA,臺(tái)階AB的坡度為i=34,坡長(zhǎng)AB=10米,則看臺(tái)底端A點(diǎn)距離廣場(chǎng)中心F點(diǎn)的距離約為(參考數(shù)據(jù):sin21°≈0.36,cos21°≈0.93,tan21°≈0.38)(  )

          A.8.8B.9.5C.10.5D.12

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】已知二次函數(shù)是常數(shù),)圖象的對(duì)稱軸是直線,其圖象的一部分如圖所示,下列說法中①;②;③當(dāng)時(shí),;④;⑤.正確的結(jié)論有(

          A.①②④B.②③④C.①③⑤D.①②③④⑤

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,平分線,,以的長(zhǎng)為直徑作于點(diǎn),過點(diǎn)于點(diǎn)

          1)求證:的切線.

          2)若,的長(zhǎng)=_____

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】甲、乙兩人相約周末登花果山,甲、乙兩人距地面的高度(米)與登山時(shí)間(分)之間的函數(shù)圖象如圖所示,根據(jù)圖象所提供的信息解答下列問題:

          1)甲登山上升的速度是每分鐘 米,乙在地時(shí)距地面的高度 米;

          2)若乙提速后,乙的登山上升速度是甲登山上升速度的3倍,請(qǐng)求出乙登山全程中,距地面的高度(米)與登山時(shí)間(分)之間的函數(shù)關(guān)系式.

          (3)登山多長(zhǎng)時(shí)間時(shí),甲、乙兩人距地面的高度差為50米?

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】在如圖平面直角坐標(biāo)系中,矩形OABC的頂點(diǎn)B的坐標(biāo)為(4,2),OA、OC分別落在x軸和y軸上,OB是矩形的對(duì)角線.將△OAB繞點(diǎn)O逆時(shí)針旋轉(zhuǎn),使點(diǎn)B落在y軸上,得到△ODE,ODCB相交于點(diǎn)F,反比例函數(shù)yx0)的圖象經(jīng)過點(diǎn)F,交AB于點(diǎn)G

          1)求k的值和點(diǎn)G的坐標(biāo);

          2)連接FG,則圖中是否存在與△BFG相似的三角形?若存在,請(qǐng)把它們一一找出來,并選其中一種進(jìn)行證明;若不存在,請(qǐng)說明理由;

          3)在線段OA上存在這樣的點(diǎn)P,使得△PFG是等腰三角形.請(qǐng)直接寫出點(diǎn)P的坐標(biāo).

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          同步練習(xí)冊(cè)答案