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        1. 【題目】如圖1,拋物線x軸相交于A,B兩點(diǎn)(點(diǎn)A在點(diǎn)B的右側(cè)),與y軸交于點(diǎn)C,點(diǎn)D是拋物線的頂點(diǎn),連接AD、BD.

          求△ABD的面積;

          如圖2,連接ACBC,若點(diǎn)P是直線AC上方拋物線上一動(dòng)點(diǎn),過(guò)PPE//BCAC于點(diǎn)E,作PQ//y軸交AC于點(diǎn)Q,當(dāng)△PQE周長(zhǎng)最大時(shí),將△PQE沿著直線AC平移,記移動(dòng)中的△PQE,連接,求△PQE的周長(zhǎng)的最大值及的最小值;

          如圖3,點(diǎn)Gx軸正半軸上一點(diǎn),且OG=OC,連接CG,過(guò)GGHAC于點(diǎn)H,將△CGH繞點(diǎn)O順時(shí)針旋轉(zhuǎn)),記旋轉(zhuǎn)中的△CGH,在旋轉(zhuǎn)過(guò)程中,直線,分別與直線AC交于點(diǎn)M,N 能否成為等腰三角形?若能直接寫(xiě)出所有滿足條件的的值;若不能,請(qǐng)說(shuō)明理由.

          【答案】(1)A6,0),B-2,0),;(2;(3, , .

          【解析】分析: 即可求出點(diǎn)的坐標(biāo),求出頂點(diǎn)坐標(biāo),即可計(jì)算面積.

          用待定系數(shù)法求出直線的解析式,設(shè)點(diǎn)

          表示出 ,此時(shí),即可求出周長(zhǎng)的最大值.

          如圖, 平移后為,再關(guān)于AC對(duì)稱后為, ,

          得最小值即可.

          分三種請(qǐng)進(jìn)行討論.

          詳解:(1)令 解得:

          即點(diǎn)

          .

          2, , ,

          PQE周長(zhǎng)最大值為

          如圖, 平移后為,再關(guān)于AC對(duì)稱后為, ,

          3,

          如圖1,此時(shí),,旋轉(zhuǎn)角為

          1

          如圖2,此時(shí)旋轉(zhuǎn)角為的補(bǔ)角, ,,故旋轉(zhuǎn)角為120°

          如圖3,旋轉(zhuǎn)角180-30-15=165°

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】為了解長(zhǎng)沙市七年級(jí)學(xué)生身體素質(zhì),從全市七年級(jí)學(xué)生中隨機(jī)抽取部分學(xué)生進(jìn)行了一次體育考試科目的測(cè)試(把測(cè)試結(jié)果分為四個(gè)等級(jí):A級(jí):優(yōu)秀;B級(jí):良好;C級(jí):及格;D級(jí):不及格),并將測(cè)試記錄繪成如下兩幅完全不同的統(tǒng)計(jì)圖.請(qǐng)根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖中的信息解答下列問(wèn)題:

          1)本次抽樣測(cè)試的學(xué)生數(shù)是________

          2)圖1的度數(shù)是________;把圖2條形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完成;

          3)長(zhǎng)沙市某區(qū)七年級(jí)共有9800名學(xué)生,如果全部參加這次體育科目測(cè)試,請(qǐng)估計(jì)不及格的人數(shù).

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】春雨初歇,綠意蔥蘢,重慶南開(kāi)(融僑)中學(xué)初2020級(jí)舉行了春天的贊禮為主題的合唱比賽,各班演唱歌曲的曲風(fēng)有:青春舞曲、經(jīng)典名曲、動(dòng)漫神曲、勵(lì)志金曲四種類型,為了了解同學(xué)們對(duì)各種曲風(fēng)的喜愛(ài)程度。校學(xué)生處對(duì)大眾評(píng)委喜愛(ài)的歌曲曲風(fēng)進(jìn)行了調(diào)查,(A喜愛(ài)青春舞曲、B喜愛(ài)經(jīng)典名曲、C喜愛(ài)動(dòng)漫神曲、D喜愛(ài)勵(lì)志金曲),先根據(jù)調(diào)查得到如下圖不完整的統(tǒng)計(jì)圖,請(qǐng)結(jié)合圖中信息完成下列問(wèn)題:

          扇形統(tǒng)計(jì)圖中C喜愛(ài)動(dòng)漫神曲對(duì)應(yīng)扇形圓心角為1度,并補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖.

          在此次比賽中,甲班演唱的《四季問(wèn)候》和乙班演唱的《東方之珠》獲得一等獎(jiǎng),《司機(jī)問(wèn)候》由2名男生和2名女生領(lǐng)唱,《東方之珠》由1名男生和2名女生領(lǐng)唱,校學(xué)生處打算分別從這兩首歌曲的領(lǐng)唱中任意選取1名同學(xué)參加校合唱團(tuán),請(qǐng)用畫(huà)樹(shù)狀圖或列表的方法求出恰好選到1名男生和1名女生的概率.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖,正方形網(wǎng)格中的每個(gè)小正方形的邊長(zhǎng)都是1,每個(gè)小格的頂點(diǎn)叫做格點(diǎn).
          (1)在圖1中以格點(diǎn)為頂點(diǎn)畫(huà)一個(gè)面積為10的正方形;
          (2)在圖2中以格點(diǎn)為頂點(diǎn)畫(huà)一個(gè)三角形,使三角形三邊長(zhǎng)分別為2、;
          (3)如圖3,點(diǎn)A、B、C是小正方形的頂點(diǎn),求∠ABC的度數(shù).

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖,AB、CD為兩個(gè)建筑物,建筑物AB的高度為60米,從建筑物AB的頂點(diǎn)A點(diǎn)測(cè)得建筑物CD的頂點(diǎn)C點(diǎn)的俯角∠EAC為30°,測(cè)得建筑物CD的底部D點(diǎn)的俯角∠EAD為45°.

          (1)求兩建筑物底部之間水平距離BD的長(zhǎng)度;

          (2)求建筑物CD的高度(結(jié)果保留根號(hào)).

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖,已知點(diǎn)A1,0),B02),以AB為邊在第一象限內(nèi)作正方形ABCD,直線CD與y軸交于點(diǎn)G,再以DG為邊在第一象限內(nèi)作正方形DEFG,若反比例函數(shù)的圖像經(jīng)過(guò)點(diǎn)E則k的值是 ( )

          A33B34C35D36

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖,①四邊形ABCD是平行四邊形,線段EF分別交AD、AC、BC于點(diǎn)E、O、F,②EF⊥AC,③AO=CO.

          (1)求證:四邊形AFCE是平行四邊形;

          (2)在本題①②③三個(gè)已知條件中,去掉一個(gè)條件,(1)的結(jié)論依然成立,這個(gè)條件是 (直接寫(xiě)出這個(gè)條件的序號(hào)).

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】甲、乙兩輛汽車分別在相距180千米的AB兩地相向而行,甲車每小時(shí)比乙車每小時(shí)快20千米,甲車在乙車出發(fā)2小時(shí)后出發(fā),甲車出發(fā)1小時(shí)兩車相遇。

          1)求甲、乙兩車的速度各是多少?

          2)甲、乙兩車各自到達(dá)目的地后都立即返回,問(wèn)甲車從A地出發(fā)多長(zhǎng)時(shí)間甲、乙兩車 相距20千米?

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖,四邊形ABCD中,AC平分∠DABAC2=ABAD,ADC=90°,EAB的中點(diǎn).

          1)求證:ADC∽△ACB;

          2CEAD有怎樣的位置關(guān)系?試說(shuō)明理由;

          3)若AD=4,AB=6,求的值.

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