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        1. 某水果批發(fā)市場經(jīng)銷一種水果,如果每千克盈利10元,每天可售出500千克.經(jīng)市場調(diào)查發(fā)現(xiàn),在進貨價不變的情況下,若每千克這種水果在原售價的基礎(chǔ)上每漲價1元,日銷售量將減少20千克.
          ①如果市場某天銷售這種水果盈利了6 000元,同時顧客又得到了實惠,那么每千克 這種水果漲了多少元?
          ②設(shè)每千克這種水果漲價x元時(0<x≤25),市場每天銷售這種水果所獲利潤為y元.若不考慮其他因素,單純從經(jīng)濟角度看,每千克這種水果漲價多少元時,市場每天銷售這種水果盈利最多?最多盈利多少元?
          ①5元;②7.5元,6 125元

          試題分析:①設(shè)每千克這種水果漲了x元,根據(jù)每漲價1元,日銷售量將減少20千克,即可列方程求解,最后注意解的取舍;
          ②根據(jù)等量關(guān)系:總利潤=單利潤×數(shù)量,即可列出y關(guān)于x的函數(shù)關(guān)系式,再根據(jù)二次函數(shù)的性質(zhì)即可求得結(jié)果.
          ①設(shè)每千克這種水果漲了x元,由題意得
          (10+x)(500-20x)="6" 000.
          整理得x2-15x+50=0.
          解得x1=5,x 2=10
          因為顧客得到了實惠,應(yīng)取x=5
          答:市場某天銷售這種水果盈利6 000元,同時顧客又得到了實惠時,每千克這種水果漲了5元;
          ②因為每千克這種水果漲價x元時,市場每天銷售這種水果所獲利潤為y元,
          所以y關(guān)于x的函數(shù)解析式為y=(10+x)(500-20 x) (0< x≤25)
          而y=(10+x)(500-20x)=-20x2+300x+5000=-20(x-7.5)2+6 125.
          所以,當(dāng)x =7.5時(0<7.5≤25),y取得最大值,最大值為6 125.
          答:不考慮其他因素,單純從經(jīng)濟角度看,每千克這種水果漲價7.5元時,市場每天銷售這種水果盈利最多,最多盈利6 125元.
          點評:一元二次方程的應(yīng)用是中考必考題,讀懂題意,找到等量關(guān)系,正確列出方程是解題的關(guān)鍵.
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

          用配方法解方程,下列配方結(jié)果正確的是(    )
          A.B.
          C.D..

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

          2010年漳州市出口貿(mào)易總值為22.52億美元,至2012年出口貿(mào)易總值達到50.67億美元,反映了兩年來漳州市出口貿(mào)易的高速增長.
          (1)求這兩年漳州市出口貿(mào)易的年平均增長率;
          (2)按這樣的速度增長,請你預(yù)測2013年漳州市的出口貿(mào)易總值.
          (溫馨提示:2252=4×563,5067=9×563)

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

          下列四個說法中,正確的是 (    )
          A.一元二次方程有實數(shù)根
          B.一元二次方程有實數(shù)根
          C.一元二次方程有實數(shù)根
          D.一元二次方程x2+4x+5=a(a≥1)有實數(shù)根

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

          用換元法解方程時,如果設(shè),那么原方程可轉(zhuǎn)化為(  )
          A.B.
          C.D.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

          關(guān)于x的一元二次方程(a-1)x2-x+a2-1=0的一個根是0,那么a的值為______.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

          關(guān)于x的方程
          (1)a為何值時,方程的一根為0?
          (2)a為何值時,兩根互為相反數(shù)?

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

          解方程 
          (1)  
          (2)4(x-1)2=25

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

          已知a、b、c是△ABC的三邊,若方程有兩個相等的實數(shù)根,試判斷△ABC的形狀。

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          同步練習(xí)冊答案