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        1. 【題目】一幅透明的直角三角尺,按如圖所示的位置擺放.如果把三角尺的每條邊看成線段,請根據(jù)圖形解答下列問題:

          (1)找出圖中一對互相平行的線段,并用符號表示出來;

          (2)找出圖中一對互相垂直的線段,并用符號表示出來;

          (3)找出圖中的一個鈍角、一個直角和一個銳角,用符號把它們表示出來,并求出它們的度數(shù).(不包括直角尺自身所成的角)

          【答案】見解析.

          【解析】試題分析:(1)直線DEBC,故直線DE上的線段都與BC平行.

          (2)根據(jù)∠CDE和∠ACB都是直角,即可找出互相垂直的線段.

          (3)根據(jù)角的概念進行解答.

          試題解析:此題答案不唯一,只要答案正確即可得分.

          (1)如:DECB,DFCB,F(xiàn)ECB.

          (2)如:EDAC,F(xiàn)DAC,F(xiàn)DAD.

          (3)如:鈍角:∠GFD=135°,CGB=FGE=105°.

          直角有:∠ADE=90°.

          如:銳角∠GCB=30°,AFD=45°,CGF=75°.

          練習冊系列答案
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          【題目】八達嶺森林體驗中心,由八達嶺森林體驗館和450公頃的戶外體驗區(qū)構(gòu)成。森林體驗館包括"八達嶺森林變遷"、"八達嶺森林大家族"、"森林讓生活更美好"等展廳,戶外游憩體驗系統(tǒng)根據(jù)森林生態(tài)旅游最新理念,采取少設施、設施集中的點線布局模式,突破傳統(tǒng)的"看風景"旅游模式,強調(diào)全面體驗森林之美。

          在室內(nèi)展廳內(nèi),有這樣一個可以動手操作體驗的儀器,如圖小明在社會大課堂活動中,記錄了這樣一組數(shù)字:

          交通

          工具

          行駛100公里的碳足跡(Kg)

          100公里碳中

          和樹木棵樹

          飛機

          13.9

          0.06

          小轎車

          22.5

          0.10

          公共汽車

          1.3

          0.005

          根據(jù)以上材料回答問題:

          A,B兩地相距300公里,小轎車以90公里/小時的速度從A地開往B地;公共汽車以60公里/小時的速度從B開往A地,兩車同時出發(fā)相對而行,兩車在C地相遇,相遇后繼續(xù)前行到達各自的目的地。

          1多少小時后兩車相遇?

          2小轎車和公共汽車分別到達目的地,計算小轎車的碳足跡為多少?公共汽車的碳中和樹木棵數(shù)為多少?

          3根據(jù)觀察或計算說明,為了減少環(huán)境污染,我們應該選擇哪種交通工具出行更有利于環(huán)保呢?

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】因式分解:﹣2xm2+12xm18x_____

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          【題目】已知一次函數(shù) ykx4(k0)

          (1)x=-1 時,y2,求此函數(shù)的表達式;

          (2)函數(shù)圖象與 x 軸、y 軸的交點分別為 AB, 求出AOB 的面積;

          (3)利用圖象求出當 y3 時,x 的取值范圍.

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          【題目】在平面直角坐標系 xOy 中,點 P 2, 4在(

          A.第一象限B.第二象限C.第三象限D.第四象限

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          【題目】閱讀理解

          ,即23

          的整數(shù)部分為2,小數(shù)部分為2,

          112

          1的整數(shù)部分為1

          1的小數(shù)部分為2

          解決問題:已知:a3的整數(shù)部分,b3的小數(shù)部分,

          求:(1a,b的值;

          2)(﹣a3+b+42的平方根.

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          DA平分CDE;②∠BAC=∠BDE;DE平分ADB; BE+AC=AB,其中正確的是( 。

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