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          【題目】若等腰三角形的底角為40°，則它的頂角度數(shù)為（ ）
          A.40°
          B.100°
          C.80°
          D.70°
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】B
          【解析】解：因為等腰三角形的兩個底角相等， 
          又因為底角是40°，
          所以其頂角為180°﹣40°﹣40°=100°．
          故選B
          根據(jù)等腰三角形的性質(zhì)和三角形內(nèi)角和定理可直接求出其底角的度數(shù)．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中數(shù)學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】某校運動員分組訓練，若每組7人，余5人；若每組8人，則缺3人，則該校運動員共有________人．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】請把下列的證明過程補充完整：
          如圖，已知∠AGD＝∠ACB，∠1＝∠2。求證：CD∥EF。（填空并在后面的括號中填理由）
          證明：∵∠AGD＝∠ACB（　�。�
          ∴DG∥　　（ ）
          ∴∠3＝　　（ ）
          ∵∠1＝∠2�。ā� ）
          ∴∠3＝　　　　　　（等量代換）
          ∴　 ∥　　　　　（ ）
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】（1）閱讀：若一個三角形的三邊長分別為a、b、c，設(shè)，
          則這個三角形的面積為．
          （2）應用：如圖1，在△ABC中，AB=6，AC=5，BC=4，求△ABC面積．
          （3）引申：如圖2，在（2）的條件下，AD、BE分別為△ABC的角平分線，它們的交點為I，求I到AB的距離．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】已知一組數(shù)據(jù)為1，10，6，4，7，4，則這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)為________________。
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】二次函數(shù)y=x2+bx+c的圖象上有兩點（3，4）和（﹣5，4），則此拋物線的對稱軸是直線（　　）
          A. x=﹣1 B. x=1 C. x=2 D. x=3
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】若函數(shù)y=（a﹣1）x2﹣4x+2a的圖象與x軸有且只有一個交點，則a的值為___________
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】課上教師呈現(xiàn)一個問題
          甲、乙、丙三位同學用不同的方法添加輔助線解決問題，如下圖：
          甲同學輔助線的做法和分析思路如下： 
          （1）請你根據(jù)乙同學所畫的圖形，描述輔助線的做法，并寫出相應的分析思路.
          輔助線：___________________；
          分析思路：
          （2）請你根據(jù)丙同學所畫的圖形，求∠EFG的度數(shù)．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖，在長方形ABCD中，AB=CD=6cm，BC=10cm，點P從點B出發(fā)，以2cm/秒的速度沿BC向點C運動，設(shè)點P的運動時間為t秒：
          （1）PC=______cm．（用t的代數(shù)式表示）
          （2）當t為何值時，△ABP≌△DCP？
          （3）當點P從點B開始運動，同時，點Q從點C出發(fā)，以v cm/秒的速度沿CD向點D運動，是否存在這樣v的值，使得△ABP與△PQC全等？若存在，請求出v的值；若不存在，請說明理由．
          

			
          

			
          
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