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        1. 如圖是一個“有理數(shù)轉(zhuǎn)換器”(箭頭是指數(shù)進(jìn)入轉(zhuǎn)換器的路徑,方框是對進(jìn)入的數(shù)進(jìn)行轉(zhuǎn)換的轉(zhuǎn)換器)

          (1)當(dāng)小明輸入3;—4,;—201這四個數(shù)時,這四次輸出的結(jié)果分別是:             
          (2)你認(rèn)為當(dāng)輸入什么數(shù)時,其輸出結(jié)果是0 ?                
          (3)你認(rèn)為這個“有理數(shù)轉(zhuǎn)換器”不可能輸出什么數(shù)?                         
          (4)有一次,小明在操作的時候,輸出的結(jié)果是2,你判斷一下,小明可能輸入的是什么數(shù)?
          (1);;-201
          (2)0
          (3)負(fù)數(shù)
          (4)5n-;5n-2
          (1)先判斷出3;—4,;—201這四個數(shù)與2的大小關(guān)系,再根據(jù)所給程序圖找出合適的程序進(jìn)行計(jì)算即可;
          (2)由此程序可知,當(dāng)輸出0時,因?yàn)?的相反數(shù)及絕對值均為0,所以應(yīng)輸入0;
          (3)由(1)中輸出的各數(shù)可找出規(guī)律;
          (4)設(shè)輸入的數(shù)為x,分2<x<7、0<x<2、當(dāng)x<0及x>7四種情況進(jìn)行討論,按輸入程序進(jìn)行解答.
          練習(xí)冊系列答案
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          計(jì)算:

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          下列說法正確的是(    )
          A.-8是64的平方根,即B.8是的算術(shù)平方根,即
          C.±5是25的平方根,即±D.±5是25的平方根,即

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

          化簡: =     

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          ,那么=     .

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

          因式分解: = ▲ 

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          在實(shí)數(shù)、  、、中,最小的是(   )
          A.B.C.D.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

          計(jì)算: ______.

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          計(jì)算:___________。

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          同步練習(xí)冊答案