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        1. (2011•葫蘆島)如圖(1)至圖(2),在△ABC和△ADE中,∠BAC=∠DAE=90°,點B、C、E在同一條直線上.
          (1)已知:如圖(1),AC=AB,AD=AE.求證:①CD=BE;②CD⊥BE.
          (2)如圖(2),當(dāng)AB=kAC,AE=kAD(k≠1)時,分別說出(1)中的兩個
          結(jié)論是否成立,若成立,請給予證明;若不成立,請說明理由.
          分析:(1)根據(jù)題意可得出△CAD≌△BAE.則∠ACD=∠ABE.再由∠BAC=90°,即可得出CD⊥BE;
          (2)①不成立,②成立.
          可證明△ACD∽△ABE,則
          CD
          BE
          =
          AC
          AB
          ,∠ACD=∠ABE,由k≠1,則BE≠CD.從而得出①不成立;可證明CD⊥BE,則②成立.
          解答:解:(1)如圖(1),∵∠DAE=∠BAC=90°,
          ∴∠CAD=∠BAE.
          在△ACD和△ABE中,AC=AB,AD=AE,
          ∴CD=BE.(3分)
          ∴∠ACD=∠ABE.
          ∵∠BAC=90°,
          ∴∠ABE+∠ACB=90°.
          ∴∠ACD+∠ACB=90°,即CD⊥BE.(5分)

          (2)如圖(2),①不成立.(6分)
          理由如下:
          ∵AB=kAC,AE=kAD,
          AC
          AB
          =
          AD
          AE
          =
          1
          k

          又∠BAC=∠DAE,
          ∴∠DAC=∠EAB.
          ∴△ACD∽△ABE.
          CD
          BE
          =
          AC
          AB
          ,∠ACD=∠ABE.
          ∵AB=kAC,
          ∴BE=kCD.
          ∵k≠1,
          ∴BE≠CD.
          ∴①不成立.(7分)
          ②成立.(8分)
          由上可知,∠ACD=∠ABE.
          又∵∠BAC=90°,
          ∴∠ABE+∠ACB=90°.
          ∴∠ACD+∠ACB=90°.
          即 CD⊥BE,即②成立.(9分)
          點評:本題考查了全等三角形的判定和性質(zhì)以及相似三角形的判定和性質(zhì),是一道綜合題目,難度較大.
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          (2011•葫蘆島)如圖,有一直徑MN=4的半圓形紙片,其圓心為點P,從初始位置Ⅰ開始,在無滑動的情況下沿數(shù)軸向右翻滾至位置Ⅴ,其中,位置Ⅰ中的MN平行于數(shù)軸,且半⊙P與數(shù)軸相切于原點O;位置Ⅱ和位置Ⅳ中的MN垂直于數(shù)軸;位置Ⅲ中的MN在數(shù)軸上;位置Ⅴ中的點N到數(shù)軸的距離為3,且半⊙P與數(shù)軸相切于點A.
          解答下列問題:
          (1)位置Ⅰ中的MN與數(shù)軸之間的距離為
          2
          2
          ;位置Ⅱ中的半⊙P與數(shù)軸的位置關(guān)系是
          相切
          相切
          ;
          (2)求位置Ⅲ中的圓心P在數(shù)軸上表示的數(shù);
          (3)紙片半⊙P從位置Ⅲ翻滾到位置Ⅳ時,求點N所經(jīng)過路徑長及該紙片所掃過圖形的面積;
          (4)求OA的長.
          [(2),(3),(4)中的結(jié)果保留π].

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          (2011•葫蘆島一模)(1)已知x=-2,求(1-
          1
          x
          x2-2x+1
          x
          的值.
          (2)解方程:
          1-x
          x-2
          +2=
          1
          x-2

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          (2011•葫蘆島一模)如圖,在矩形ABCD中,AD=8,AB=6,點M是BC的中點,點P從點M出發(fā)沿MB以每秒1個單位長的速度向點B勻速運動,到達點B后立刻以原速度沿BM返回;點Q從點M出發(fā)以每秒1個單位長的速度在射線MC上勻速運動,在點P,Q的運動過程中,以PQ為邊作正方形PQEF,使它與矩形ABCD在BC的同側(cè),點P,Q同時出發(fā),當(dāng)點P返回點M時停止運動,點Q也隨之停止,設(shè)點P,Q運動的時間是t秒(t>0)
          (1)用含t的代數(shù)式表示線段BQ的長;
          (2)設(shè)正方形PQEF與矩形ABCD重疊部分的面積為S,求S與t之間的函數(shù)關(guān)系式;
          (3)連接AC,當(dāng)正方形PQEF與△ADC重疊部分為三角形時,直接寫出t的取值范圍.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          (2011•葫蘆島)根據(jù)圖所示的程序計算,若輸入x的值為64,則輸出結(jié)果為
          -
          5
          2
          -
          5
          2

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          同步練習(xí)冊答案