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        1. 【題目】李寧準備完成題目;解二元一次方程組,發(fā)現(xiàn)系數(shù)“□”印刷不清楚.

          1)他把“□”猜成3,請你解二元一次方程組

          2)張老師說:“你猜錯了”,我看到該題標準答案的結(jié)果x、y是一對相反數(shù),通過計算說明原題中“□”是幾?

          【答案】1;(2-3

          【解析】

          1)②+①得出4x=-4,求出x,把x的值代入①求出y即可;

          2)把x=-y代入x-y=4求出y,再求出x,最后把xy代入②求出答案即可.

          解:(1

          +②得,.

          時代入①得,,

          .

          2)設(shè)“□”為a,

          x、y是一對相反數(shù),

          ∴把x=-y代入x-y=4得:-y-y=4,

          解得:y=-2,

          x=2,

          所以方程組的解是,

          代入ax+y=-8得:2a-2=-8,

          解得:a=-3,

          即原題中“□”是-3.

          練習冊系列答案
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          【題目】如圖,點AB在反比例函數(shù)k0)的圖象上,ACx軸,BDx軸,垂足CD分別在x軸的正、負半軸上,CD=k,已知AB=2ACEAB的中點,且BCE的面積是ADE的面積的2倍,則k的值是______

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】已知:正方形繞點順時針旋轉(zhuǎn)至正方形,連接.

          (1)如圖,求證:

          (2)如圖,延長,延長,在不添加任何輔助線的情況下,請直接寫出如圖中的四個角,使寫出的每一個角的大小都等于旋轉(zhuǎn)角.

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          A. B. C. D.

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          【題目】如圖,在矩形紙片中,,把沿對角線折疊,點落在處,于點。再次折疊,使點與點重合,為折痕,點上,點上,于點.

          1)求的值;

          2)求的長.

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          【題目】如圖,已知點、在直線上,且,點,且,以為直徑在的左側(cè)作半圓,,且.

          1)若半圓上有一點,則的最大值為________

          2)向右沿直線平移得到;

          ①如圖,若截半圓的長為,求的度數(shù);

          ②當半圓的邊相切時,求平移距離.

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】如圖,在大樓AB的正前方有一斜坡CD,CD=13米,坡比DE:EC=1 ,高為DE,在斜坡下的點C處測得樓頂B的仰角為64°,在斜坡上的點D處測得樓頂B的仰角為45°,其中A、C、E在同一直線上.

          1)求斜坡CD的高度DE

          2)求大樓AB的高度;(參考數(shù)據(jù):sin64°≈0.9tan64°≈2).

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】如圖,在邊長為1個單位長度的小正方形組成的8×10網(wǎng)格中,點A,B,C均為網(wǎng)格線的交點.

          1)用無刻度的直尺作BC邊上的中線AD(不寫作法,保留作圖痕跡);

          2)①在給定的網(wǎng)格中,以A為位似中心將ABC縮小為原來的,得到AB'C',請畫出AB'C'

          ②填空:tanAB'C' 

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

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          同步練習冊答案