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        1. 【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,已知點A5,3),點B(﹣3,3),過點A的直線yx+mm為常數(shù))與直線x1交于點P,與x軸交于點C,直線BPx軸交于點D

          1)求點P的坐標(biāo);

          2)求直線BP的解析式,并直接寫出△PCD與△PAB的面積比;

          3)若反比例函數(shù)k為常數(shù)且k0)的圖象與線段BD有公共點時,請直接寫出k的最大值或最小值.

          【答案】(1)P(1,1); (2) ;(3)當(dāng)k<0時,最小值為-9;當(dāng)k>0時,最大值為

          【解析】

          試題把點坐標(biāo)代入一次函數(shù),求得的值,進(jìn)而求得點的坐標(biāo).

          用待定系數(shù)法即可求得直線的解析式,直接計算面積即可求出它們的比值.

          分成兩種情況進(jìn)行討論.

          試題解析:(1)過點A(5,3),

          解得:

          y=

          當(dāng)時,∴,

          (2)設(shè)直線BP的解析式為y=axb,

          根據(jù)題意,得

          解得:

          ∴直線BP的解析式為,

          (3)當(dāng)時,經(jīng)過點時,有最小值為-9;

          當(dāng)時,聯(lián)立方程 整理得,

          解得:

          即最大值為.

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】33個國際禁毒日到來之際,貴陽市策劃了以“健康人生綠色無毒”為主題的禁毒宣傳月活動,某班開展了此項活動的知識競賽.學(xué)習(xí)委員為班級購買獎品后與生活委員對話如下:

          1)請用方程的知識幫助學(xué)習(xí)委員計算一下,為什么說學(xué)習(xí)委員搞錯了;

          2)學(xué)習(xí)委員連忙拿出發(fā)票,發(fā)現(xiàn)的確錯了,因為他還買了一本筆記本,但筆記本的單價已模糊不清,只能辨認(rèn)出單價是小于10元的整數(shù),那么筆記本的單價可能是多少元?

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,AOBACD均為正三角形,且頂點B、D均在雙曲線x0)上,若圖中SOBP4,則k的值為(

          A.B.C.4D.4

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】在平面直角坐標(biāo)系中,拋物線y=x2﹣2x+c(c為常數(shù))的對稱軸如圖所示,且拋物線過點C(0,c).

          (1)當(dāng)c=﹣3時,點(x1,y1)在拋物線y=x2﹣2x+c上,求y1的最小值;

          (2)若拋物線與x軸有兩個交點,自左向右分別為點A、B,且OA=OB,求拋物線的解析式;

          (3)當(dāng)﹣1<x<0時,拋物線與x軸有且只有一個公共點,求c的取值范圍.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,2×2網(wǎng)格(每個小正方形的邊長為1)中有A,BC,DE,FG,HO九個格點.拋物線l的解析式為y=(-1)nx2+bx+c(n為整數(shù)).

          (1)n為奇數(shù),且l經(jīng)過點H(01)C(2,1),求bc的值,并直接寫出哪個格點是該拋物線上的頂點;

          (2)n為偶數(shù),且l經(jīng)過點A(10)B(20),通過計算說明點F(0,2)H(01)是否在拋物線上;

          (3)l經(jīng)過這九個格點中的三個,直接寫出滿足這樣條件的拋物線條數(shù).

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】某學(xué)校運(yùn)動會的立定跳遠(yuǎn)和30秒跳繩兩個單項比賽分成預(yù)賽和決賽兩個階段,下表為10名學(xué)生的預(yù)賽成績,其中有三個數(shù)據(jù)模糊.

          學(xué)生序號

          1

          2

          3

          4

          5

          6

          7

          8

          9

          10

          跳遠(yuǎn)(米)

          1.96

          1.92

          1.82

          1.80

          1.78

          1.76

          1.74

          1.72

          1.68

          1.60

          跳繩(次)

          63

          75

          60

          63

          72

          70

          65

          在這10名學(xué)生中,進(jìn)入立定跳遠(yuǎn)決賽的有8人,同時進(jìn)入立定跳遠(yuǎn)決賽和30秒跳繩決賽的有6人,則(  )

          A.5號學(xué)生進(jìn)入30秒跳繩決賽

          B.2號學(xué)生進(jìn)入30秒跳繩決賽

          C.8號學(xué)生進(jìn)入30秒跳繩決賽

          D.9號學(xué)生進(jìn)入30秒跳繩決賽

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】某校為了解全校學(xué)生對新聞、體育、動畫、娛樂、戲曲五類電視節(jié)目的喜愛情況,隨機(jī)選取該校部分學(xué)生進(jìn)行調(diào)查,要求每名學(xué)生從中只選一類最喜愛的電視節(jié)目,以下是根據(jù)調(diào)查結(jié)果繪制的統(tǒng)計圖表的一部分.

          類別

          A

          B

          C

          D

          E

          節(jié)目類型

          新聞

          體育

          動畫

          娛樂

          戲曲

          人數(shù)

          12

          30

          m

          54

          9

          請你根據(jù)以上的信息,回答下列問題:

          1)被調(diào)查的學(xué)生中,最喜愛體育節(jié)目的有   人,這些學(xué)生數(shù)占被調(diào)查總?cè)藬?shù)的百分比為   %

          2)被調(diào)查學(xué)生的總數(shù)為   人,統(tǒng)計表中m的值為   ,統(tǒng)計圖中n的值為   

          3)在統(tǒng)計圖中,E類所對應(yīng)扇形圓心角的度數(shù)為   

          4)該校共有2000名學(xué)生,根據(jù)調(diào)查結(jié)果,估計該校最喜愛新聞節(jié)目的學(xué)生數(shù).

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】小亮在學(xué)習(xí)中遇到這樣一個問題:

          如圖,點是弧上一動點,線段是線段的中點,過點,交的延長線于點.當(dāng)為等腰三角形時,求線段的長度.

          小亮分析發(fā)現(xiàn),此問題很難通過常規(guī)的推理計算徹底解決,于是嘗試結(jié)合學(xué)習(xí)函數(shù)的經(jīng)驗研究此問題,請將下面的探究過程補(bǔ)充完整:

          根據(jù)點在弧上的不同位置,畫出相應(yīng)的圖形,測量線段的長度,得到下表的幾組對應(yīng)值.

          操作中發(fā)現(xiàn):

          "當(dāng)點為弧的中點時, ".則上中的值是

          "線段的長度無需測量即可得到".請簡要說明理由;

          將線段的長度作為自變量的長度都是的函數(shù),分別記為,并在平面直角坐標(biāo)系中畫出了函數(shù)的圖象,如圖所示.請在同一坐標(biāo)系中畫出函數(shù)的圖象;

          繼續(xù)在同一坐標(biāo)系中畫出所需的函數(shù)圖象,并結(jié)合圖象直接寫出:當(dāng)為等腰三角形時,線段長度的近似值.(結(jié)果保留一位小數(shù))

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          同步練習(xí)冊答案