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          【題目】（1）先化簡，再求值5x2-[2xy-3（xy+2）+4x2]，其中x=-2，y=
          （2）若（2a-1）2+|2a+b|=0，且|c-1|=2，求c（a3-b）的值．
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】（1）x2-xy+6，11；（2）當c=3時，c（a3-b）=；當c=-1時，c（a3-b）=-.
          【解析】
          （1）先去括號，再合并同類項，最后代入求出即可；
          （2）求出a、b、c的值，再分別代入求出即可．
          （1）原式=5x2-2xy+xy+6-4x2
          =x2-xy+6，
          當x=-2，y=時，原式=4+1+6=11；
          （2）∵（2a-1）2+|2a+b|=0，且|c-1|=2，
          ∴a=，b=-1，c=3或-1，
          當c=3時，c（a3-b）=3×（+1）=；
          當c=-1時，c（a3-b）=-1×（+1）=-.
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖，某飛機于空中探測某座山的高度，在點A處飛機的飛行高度是AF=3700米，從飛機上觀測山頂目標C的俯角是45°，飛機繼續(xù)以相同的高度飛行300米到B處，此時觀測目標C的俯角是50°，求這座山的高度CD．（參考數(shù)據(jù)：sin50°≈0.77，cos50°≈0.64，tan50°≈1.20）．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖是某小區(qū)的一個健身器材，已知BC=0.15m，AB=2.70m，∠BOD=70°，求端點A到地面CD的距離（精確到0.1m）．（參考數(shù)據(jù)：sin70°≈0.94，cos70°≈0.34，tan70°≈2.75）
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖，∠AOC=15°，OC平分∠AOB，P為OC上一點，PD∥OA交OB于點D，PE ⊥OA于E，OD=4cm，則PE=______.
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖，在樓房MN前有兩棵樹與樓房在同一直線上，且垂直于地面，為了測量樹AB、CD的高度，小明爬到樓房頂部M處，光線恰好可以經(jīng)過樹CD的頂站C點到達樹AB的底部B點，俯角為45°，此時小亮測得太陽光線恰好經(jīng)過樹CD的頂部C點到達樓房的底部N點，與地面的夾角為30°，樹CD的影長DN為15米，請求出樹AB、CD的高度．（結(jié)果保留根號）
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】在平面直角坐標系中，已知點A（0，2），B（4，0），C（4，3）三點．
          （1）建立平面直角坐標系并描出A、B、C三點
          （2）求△ABC的面積；
          （3）如果在第二象限內(nèi)有一點P（m，1），且四邊形ABOP的面積是△ABC的面積的兩倍；求滿足條件的P點坐標．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖，⊙O中，直徑CD⊥弦AB于M，AE⊥BD于E，交CD于N，連AC
          （1）求證：AC＝AN；
          （2）若OM∶OC＝3∶5，AB＝5，求⊙O的半徑；
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖，矩形ABCD的對角線相交于點O，過點A作BD的平行線交CD的延長線于點E．
          求證： ；
          若，連接OE，求的值．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】水果店以每箱60元新進一批蘋果共400箱，為計算總重量，從中任選30箱蘋果稱重，發(fā)現(xiàn)每箱蘋果重量都在10千克左右，現(xiàn)以10千克為標準，超過10千克的數(shù)記為正數(shù)，不足10千克的數(shù)記為負數(shù)，將稱重記錄如下：
          規(guī)格
          ﹣0.2
          ﹣0.1
          0
          0.1
          0.2
          0.5
          筐數(shù)
          5
          8
          2
          6
          8
          1
          （1）求30箱蘋果的總重量
          （2）若每千克蘋果的售價為10元，則賣完這批蘋果共獲利多少元
          

			
          

			
          
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