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        1. 三角形中,到三邊距離相等的點(diǎn)是(    )
          A.三條高線的交點(diǎn)             B.三條中線的交點(diǎn) 
          C.三條角平分線的交點(diǎn)          D.三邊 垂直平分線的交點(diǎn)。
          C

          試題分析:A中三條高線的交點(diǎn)無法判定;B中三條中線的交點(diǎn)到三個定點(diǎn)的距離相等,不能完全判定到三條邊的距離也相等;C中角平分線的交點(diǎn)到三邊距離相等;D中垂直平分線的交點(diǎn)到頂點(diǎn)距離相等,故不選,故選C
          點(diǎn)評:本題屬于對三角形的交點(diǎn)和三角形基本知識的運(yùn)算和理解
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

          若多邊形的邊數(shù)由3增加到n (n為大于3的整數(shù)),則其外角和的度數(shù)
          A.增加B.減少C.不變D.不能確定

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

          如圖,在△ABC中,已知點(diǎn)D、E、F分別是BC、AD、BE上的中點(diǎn),且△ABC的面積為8㎝2,則△BCF的面積為               2

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

          (1)如圖(1),在△ABC中,∠A=62°,∠ABD=20°,∠ACD=35°,求∠BDC的度數(shù).

          (2)圖(1)所示的圖形中,有像我們常見的學(xué)習(xí)用品——圓規(guī)。我們不妨把這樣圖形叫做“規(guī)形圖”,觀察“規(guī)形圖”圖(2),試探究∠BDC與∠A、∠B、∠C之間的關(guān)系,并說明理由.

          (3)請你直接利用以上結(jié)論,解決以下問題:
          如圖(3)DC平分∠ ADB, EC平分∠AEB,若∠DAE=50°,∠DBE=130°,求∠DCE的度數(shù).

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

          如圖,(1)P是等腰三角形A BC底邊BC上的一人動點(diǎn),過點(diǎn)P作BC的垂線,交AB于點(diǎn)Q,交CA的延長線于點(diǎn)R。請觀察AR與AQ,它們有何關(guān)系?并證明你的猜想。

          (2)如果點(diǎn)P沿著底邊BC所在的直線,按由C向B的方向運(yùn)動到CB的延長線上時,(1)中所得的結(jié)論還成立嗎?請你在圖15(2)中完成圖 形,并給予證明。

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

          如圖,在△ABC和△DCB中,下面有三個條件,請你以其中兩個為題設(shè),第三個作為結(jié)論,寫出一個正確的命題,并加以證明.

          ①AB=DC;②AC = DB;③∠ABC=∠DCB.
          已知:
          求證:
          證明:

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

          將一個含30°角的三角板和一個含45°角的三角板如圖擺放,∠ACB與∠DCE完全重合,若AB=4,DE=6,則EB=  

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

          已知三角形的兩邊分別為2和6,則此三角形的第三邊可能是(   ) 
          A.2B.4C.6D.8

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

          等腰△ABC的兩邊長分別是4、6,則它的周長為____________.

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          同步練習(xí)冊答案