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          已知兩條線段的長為5cm和12cm,當第三條線段的長為_______時,這三條線段能組成一個直角三角形.
          13或.

          試題分析:已知直角三角形的二邊求第三邊時,一定區(qū)分所求邊是直角三角形斜邊和短邊二種情況下的結果,然后根據勾股定理解答:
          根據勾股定理,當12為直角邊時,第三條線段長為;
          當12為斜邊時,第三條線段長為.
          ∴當第三條線段的長為13或時,這三條線段能組成一個直角三角形.
          考點: 1.勾股定理和逆定理;2.分類思想的應用.
          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:初中數學 來源:不詳 題型:解答題

          如圖,在△ABC中,∠ABC=45°,CD⊥AB,BE⊥AC,垂足分別為D、E,F為BC中點,BE與DF,DC分別交于點G,H,∠ABE=∠CBE.

          (1)求證:BH=AC;
          (2)求證:BG2-GE2=EA2

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          科目:初中數學 來源:不詳 題型:解答題

          某人欲從點A橫渡一條河,由于水流的影響,實際上岸地點C偏離預到達點B240m,結果他在水中實際游了510 m.求該河的寬度.

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          科目:初中數學 來源:不詳 題型:單選題

          畫∠AOB的角平分線的方法步驟是:

          ①以O為圓心,適當長為半徑作弧,交OA于M點,交OB于N點;  
          ②分別以M、N為圓心,大于的長為半徑作弧,兩弧在∠AOB的內部相交于點C;
          ③過點C作射線OC.射線OC就是∠AOB的角平分線。這樣作角平分線的根據是 (    )
          A、SSS       B、SAS       C、ASA       D、AAS

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          科目:初中數學 來源:不詳 題型:單選題

          下列說法:①全等圖形的面積相等;②全等圖形的周長相等;③全等的四邊形的對角線相等;④所有正方形都全等.其中正確的結論的個數是(    ).
          A.1個B.2個
          C.3個D.4個

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          科目:初中數學 來源:不詳 題型:填空題

          已知△ABC≌△DEF,△ABC的周長為100cm,DE=30cm,DF=25cm,那么BC=_______.

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          科目:初中數學 來源:不詳 題型:單選題

          如圖,△ABC中,AB=AC=10,BC=8,AD平分∠BAC交BC于點D,點E為AC的中點,連接DE,則△CDE的周長為
          A.20B.18 C.14D.13

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          科目:初中數學 來源:不詳 題型:解答題

          如圖,兩條公路OA和OB相交于O點,在∠AOB的內部有工廠C和D,現要修建
          一個貨站P,使貨站P到兩條公路OA、OB的距離相等,且到兩工廠C、D的距離相等,用尺規(guī)作出貨站P的位置.(要
          求:不寫作法,保留作圖痕跡,寫出結論.)

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          科目:初中數學 來源:不詳 題型:單選題

          下列每組數分別表示三根木棒的長度,將它們首尾連接后,能擺成三角形的一組是
          A.1,2,6B.2,2,4C.1,2,3D.2,3,4

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