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        1. 【題目】根據(jù)下列條件,能判定ABCDEF的是(

          A.AB=DE,BC=EF,∠A=DB.A=D,∠C=F,AC=EF

          C.B=E,∠A=DAC=EFD.AB=DE,BC=EF,∠B=E

          【答案】D

          【解析】

          全等三角形的判定方法有:SAS,ASA,AAS,SSSHL,而SSA,AAA都不能判定兩三角形全等,根據(jù)以上內(nèi)容判斷即可.

          解:A、根據(jù)AB=DEBC=EF,∠A=D,SSA不能判定△ABC≌△DEF,故本選項(xiàng)錯(cuò)誤;
          B、根據(jù)∠A=D,∠C=FAC=EF,而ACEF不是對(duì)應(yīng)邊,不能判定△ABC≌△DEF,故本選項(xiàng)錯(cuò)誤;
          C、根據(jù)∠B=E,∠A=D,AC=EF,而ACEF不是對(duì)應(yīng)邊,不能判定△ABC≌△DEF,故本選項(xiàng)錯(cuò)誤;
          D、根據(jù)AB=DE,BC=EF,∠B=E,根據(jù)SAS可以判定△ABC≌△DEF,故本選項(xiàng)正確.

          故選:D

          練習(xí)冊(cè)系列答案
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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】(8)將一張長(zhǎng)方形紙條ABCD按如圖所示折疊,若折疊角∠FEC=64°.

          (1)求∠1的度數(shù);

          (2)求證:EFG是等腰三角形.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】已知等腰三角形的周長(zhǎng)是13.

          1)如果腰長(zhǎng)是底邊長(zhǎng)的,求底邊的長(zhǎng);

          2)若該三角形其中兩邊的長(zhǎng)為3x2x+ 5,求底邊的長(zhǎng).

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          【題目】如圖:有一塊三角形狀的土地平均分給四戶人家,現(xiàn)有四種不同的分法,如圖中,D、E、F分別是BC、AC、AB的中點(diǎn),G、H分別是BF、AF的中點(diǎn),其中正確的分法有  

          A. 1 B. 2 C. 3 D. 4

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,在四邊形ABCD中,∠ABC=ADC=90°,連接AC、BD,M、N分別是AC、BD的中點(diǎn),連接MN

          (1)求證:MNBD.

          (2)若∠DAC=62°,∠BAC=58°,求∠DMB

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖所示,在ABC中,∠BAC=120°,ADBCD,且AB+BD=DC,則∠C的大小是(

          A.20°B.30°C.25°D.15°

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,將半徑為2,圓心角為120°的扇形OAB繞點(diǎn)A逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)60°,點(diǎn)O,B的對(duì)應(yīng)點(diǎn)分別為O′,B′,連接BB′,則圖中陰影部分的面積是( )

          A. B. 2 C. 2 D. 4

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          【題目】如圖,四邊形ABCD是矩形,,,點(diǎn)P是對(duì)角線AC上的動(dòng)點(diǎn)不與點(diǎn)A,C重合,連接PD,作交射線BC于點(diǎn)E,以線段PD,PE為鄰邊作矩形PEFD.

          線段PD的最小值為______;

          求證:,并求矩形PEFD面積的最小值;

          是否存在這樣的點(diǎn)P,使得是等腰三角形?若存在,請(qǐng)求出PE的長(zhǎng);若不存在,請(qǐng)說明理由.

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          【題目】用四個(gè)長(zhǎng)為m,寬為n的相同長(zhǎng)方形按如圖方式拼成一個(gè)正方形.

          (1).請(qǐng)用兩種不同的方法表示圖中陰影部分的面積.

          方法①: ;

          方法②:

          (2). (1)可得出2, ,4mn這三個(gè)代數(shù)式之間的一個(gè)等量關(guān)系為:

          (3)利用(2)中得到的公式解決問題:已知2a+b=6,ab=4,試求的值

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          同步練習(xí)冊(cè)答案