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        1. 數(shù)據(jù)11,8,10,9,12的極差是       
          4
          根據(jù)極差的公式:極差=最大值-最小值求解即可.
          解:12-8=4.
          ∴數(shù)據(jù)11,8,10,9,12的極差是4.
          故填4.
          考查了求極差的方法.求極差的方法是用一組數(shù)據(jù)中的最大值減去最小值.
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

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          A.中位數(shù)B.平均數(shù)C.眾數(shù)D.方差

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          某校10名課本劇表演者的年齡情況如下表:

          則這個(gè)課本劇表演者年齡的眾數(shù)和中位數(shù)分別是    

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

          某市有5500名學(xué)生參加考試,為了了解考試情況,從中抽取1000名學(xué)生的成績進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析,下列4種說法中,其中正確的是( 。
          A、 1000名考生是總體的一個(gè)樣本
          B、樣本容量是1000名
          C、5500名考生是總體
          D、1000名學(xué)生的成績是總體的一個(gè)樣本

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

          已知一組數(shù)據(jù)2、0、x、-3、1這 組數(shù)據(jù)極差是6,則x=      

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

          若2,3,x, 5,這四個(gè)數(shù)的平均數(shù)是4,則x=(    )
          A. 4B. 5C. 6D. 7

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

          今年秋季以來,我縣各中小學(xué)大力推進(jìn)新課程改革,學(xué)生的自主學(xué)習(xí)、合作交流能力有很大提高,某校李老師為了了解所教班級學(xué)生自主學(xué)習(xí)、合作交流的具體情況,對本班部分學(xué)生進(jìn)行了為期半個(gè)月的跟蹤調(diào)查,將調(diào)查結(jié)果分成四類,A:特別好;B:好;C:一般;D:較差;并將調(diào)查結(jié)果繪制成以下兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖,請你根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖解答下列問題:

          小題1:(1)李老師一共調(diào)查了      名同學(xué),其中C類女生有     名,D類男生有      名.
          小題2:(2)將上面的條形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整.
          小題3:(3)為了共同進(jìn)步,張老師想從被調(diào)查的A類和D類學(xué)生中分別選取一位同學(xué)進(jìn)行“一幫一”互助學(xué)習(xí),請用列表法或畫樹形圖的方法求出所選兩位同學(xué)恰好是一位男同學(xué)和一位女同學(xué)的概率.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

          近幾年,某市在經(jīng)濟(jì)建設(shè)中取得突出成就,2008―2010年三年該市的國內(nèi)生產(chǎn)總值的和為2000億元。圖甲是這三年該市的國內(nèi)生產(chǎn)總值的扇形統(tǒng)計(jì)圖,圖乙是這三年該市總?cè)丝谡劬統(tǒng)計(jì)圖。根據(jù)以上信息,下列判斷:①2010年該市國內(nèi)生產(chǎn)總值超過740億元;②2010年該市人口的增長率比2009年人口的增長率低;③2010年比2008年該市人均國內(nèi)生產(chǎn)總值增加萬元;其中正確的只有
          A.①②B.①②③
          C.②③D.①③

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

          已知一組數(shù)據(jù)2, 1,-1,0, 3,則這組數(shù)據(jù)的極差是   ﹡   

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