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        1. 【題目】下列圖形中,是軸對(duì)稱圖形但不是中心對(duì)稱圖形的是(
          A.等邊三角形
          B.正六邊形
          C.正方形
          D.圓

          【答案】A
          【解析】解:等邊三角形是軸對(duì)稱圖形但不是中心對(duì)稱圖形,A正確; 正六邊形是軸對(duì)稱圖形,也是中心對(duì)稱圖形,B錯(cuò)誤;
          正方形是軸對(duì)稱圖形,也是中心對(duì)稱圖形,C錯(cuò)誤;
          圓是軸對(duì)稱圖形,也是中心對(duì)稱圖形,D錯(cuò)誤;
          故選:A.
          【考點(diǎn)精析】本題主要考查了軸對(duì)稱圖形的相關(guān)知識(shí)點(diǎn),需要掌握兩個(gè)完全一樣的圖形關(guān)于某條直線對(duì)折,如果兩邊能夠完全重合,我們就說(shuō)這兩個(gè)圖形成軸對(duì)稱,這條直線就對(duì)稱軸才能正確解答此題.

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】在平面直角坐標(biāo)系xOy中,⊙C的半徑為r(r>1),P是圓內(nèi)與圓心C不重合的點(diǎn),⊙C的“完美點(diǎn)”的定義如下:若直線CP與⊙C交于點(diǎn)A,B,滿足|PA-PB|=2,則稱點(diǎn)P為⊙C的“完美點(diǎn)”,如圖為⊙C及其“完美點(diǎn)”P(pán)的示意圖.

          (1)當(dāng)⊙O的半徑為2時(shí),

          ①點(diǎn)M(,0)  ⊙O的“完美點(diǎn)”,點(diǎn)N(0,1)  ⊙O的“完美點(diǎn)”,點(diǎn)T(-,-   ⊙O的“完美點(diǎn)”(填“是”或者“不是”);

          ②若⊙O的“完美點(diǎn)”P(pán)在直線y=x上,求PO的長(zhǎng)及點(diǎn)P的坐標(biāo);

          (2)⊙C的圓心在直線y=x+1上,半徑為2,若y軸上存在⊙C的“完美點(diǎn)”,求圓心C的縱坐標(biāo)t的取值范圍.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖,已知△ABC中,AB=AC=6cm,∠B=∠C,BC=4cm,點(diǎn)D為AB的中點(diǎn).

          (1)如果點(diǎn)P在線段BC上以1cm/s的速度由點(diǎn)B向點(diǎn)C運(yùn)動(dòng),同時(shí),點(diǎn)Q在線段CA上由點(diǎn)C向點(diǎn)A運(yùn)動(dòng).
          ①若點(diǎn)Q的運(yùn)動(dòng)速度與點(diǎn)P的運(yùn)動(dòng)速度相等,經(jīng)過(guò)1秒后,△BPD與△CQP是否全等,請(qǐng)說(shuō)明理由;
          ②若點(diǎn)Q的運(yùn)動(dòng)速度與點(diǎn)P的運(yùn)動(dòng)速度不相等,當(dāng)點(diǎn)Q的運(yùn)動(dòng)速度為多少時(shí),能夠使△BPD與△CQP全等?
          (2)若點(diǎn)Q以②中的運(yùn)動(dòng)速度從點(diǎn)C出發(fā),點(diǎn)P以原來(lái)的運(yùn)動(dòng)速度從點(diǎn)B同時(shí)出發(fā),都逆時(shí)針沿△ABC三邊運(yùn)動(dòng),則經(jīng)過(guò)后,點(diǎn)P與點(diǎn)Q第一次在△ABC的邊上相遇?(在橫線上直接寫(xiě)出答案,不必書(shū)寫(xiě)解題過(guò)程)

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖,CD為⊙O的直徑,點(diǎn)B在⊙O上,連接BC、BD,過(guò)點(diǎn)B的切線AECD的延長(zhǎng)線交于點(diǎn)A, OEBC于點(diǎn)F.

          (1)求證:OEBD;

          (2)當(dāng)⊙O的半徑為5, 時(shí),求EF的長(zhǎng).

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】某校為更好地開(kāi)展傳統(tǒng)文化進(jìn)校園活動(dòng),隨機(jī)抽查了部分學(xué)生,了解他們最喜愛(ài)的傳統(tǒng)文化項(xiàng)目類型(分為書(shū)法、圍棋、戲劇、國(guó)畫(huà)共4類),并將統(tǒng)計(jì)結(jié)果繪制成如圖不完整的頻數(shù)分布表及頻數(shù)分布直方圖.

          最喜愛(ài)的傳統(tǒng)文化項(xiàng)目類型頻數(shù)分布表

          根據(jù)以上信息完成下列問(wèn)題:

          (1)直接寫(xiě)出頻數(shù)分布表中a的值;

          (2)補(bǔ)全頻數(shù)分布直方圖;

          (3)若全校共有學(xué)生1500名,估計(jì)該校最喜愛(ài)圍棋的學(xué)生大約有多少人?

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】一組數(shù)據(jù)2,4,x,2,4,7的眾數(shù)是2,則這組數(shù)據(jù)的平均數(shù),中位數(shù)分別為( 。

          A. 3.5,3 B. 3,4 C. 3,3.5 D. 4,3

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】下列運(yùn)算正確的是(

          A.3a3+ a 3=4 a 6B.( a +b)2= a 2+b2C.5 a5 a =0 D.(a)2·a 3=a 6

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖,已知∠1=2,B=C,可推得ABCD.理由如下:

          ∵∠1=2(已知),

          且∠1=CGD_______

          ∴∠2=CGD(等量代換)

          CEBF_______

          ∴∠_____=BFD_______

          又∵∠B=C(已知)

          ∴∠BFD=B(等量代換)

          ABCD_______

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】下列運(yùn)算正確的是(
          A.a6÷a2=a3
          B.a5﹣a2=a3
          C.(3a32=6a9
          D.2(a3b)2﹣3(a3b)2=﹣a6b2

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