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        1. 如圖,以△ABC的邊AB為直徑作⊙O,交BC于點(diǎn)D,且∠DAC=∠B.
          (1)求證:AC是⊙O的切線;
          (2)若點(diǎn)E是的中點(diǎn),連接AE交BC于點(diǎn)F,當(dāng)BD=5,CD=4時,求AF的值.
          (1)證明見解析;(2).

          試題分析:(1)證明△ADC∽△BAC,可得∠BAC=∠ADC=90°,繼而可判斷AC是⊙O的切線.
          (2)根據(jù)(1)所得△ADC∽△BAC,可得出CA的長度,繼而判斷∠CFA=∠CAF,利用等腰三角形的性質(zhì)得出AF的長度,繼而得出DF的長,在Rt△AFD中利用勾股定理可得出AF的長.
          (1)∵AB是⊙O的直徑,
          ∴∠ADB=∠ADC=90°,
          ∵∠B=∠CAD,∠C=∠C,
          ∴△ADC∽△BAC,
          ∴∠BAC=∠ADC=90°,
          ∴BA⊥AC,
          ∴AC是⊙O的切線.
          (2)∵BD=5,CD=4,
          ∴BC=9,
          ∵△ADC∽△BAC(已證),
          ,即AC2=BC×CD=36,
          解得:AC=6,
          在Rt△ACD中,AD=
          ∵∠CAF=∠CAD+∠DAE=∠ABF+∠BAE=∠AFD,
          ∴CA=CF=6,
          ∴DF=CA-CD=2,
          在Rt△AFD中,AF=
          練習(xí)冊系列答案
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          如圖,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,點(diǎn)D是AB邊上一點(diǎn),以BD為直徑的⊙O與邊AC相切于點(diǎn)E,連接DE并延長DE交BC的延長線于點(diǎn)F.
          (1)求證:BD=BF;
          (2)若CF=1,cosB=,求⊙O的半徑.

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          下列命題中,正確的是( 。
          A.經(jīng)過兩點(diǎn)只能作一個圓
          B.垂直于弦的直徑平分弦所對的兩條弧
          C.圓是軸對稱圖形,任意一條直徑是它的對稱軸
          D.平分弦的直徑必平分弦所對的兩條弧

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          在圓心角為120°的扇形AOB中,半徑OA=6cm,則扇形AOB的面積是(  )
          A.B.C.D.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

          半徑為2的圓中,弦AB、AC的長分別2和2,則∠BAC的度數(shù)是()
          A.15°       B.105°      C.15°或75°   D.15°或105°

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

          下列四個命題:①與圓有公共點(diǎn)的直線是該圓的切線;②到圓心的距離等于該圓半徑的直線是該圓的切線;③垂直于圓的半徑的直線是該圓的切線;④過圓直徑的端點(diǎn),垂直于此直徑的直線是該圓的切線.其中正確的是(  )
          A.①②B.①④ C.②④ D.③④

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

          課本回顧
          如圖,用半徑R=3cm,r=2cm的鋼球測量口小內(nèi)大的內(nèi)孔的直徑D.測得鋼球頂點(diǎn)與孔口平面的距離分別為a=4cm,b=2cm,則內(nèi)孔直徑D的大小為     
          問題拓展
          如圖,在矩形ABCD內(nèi),已知⊙O1與⊙O2互相外切,且⊙O1與邊AD、DC相切,⊙O2與邊AB、BC相切.若AB=4,BC=3,⊙O1與⊙O2的半徑分別為r,R.求O1O2的值.
          靈活運(yùn)用
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