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          【題目】在△ABC中，AB=AC，BD=CD，∠BAD=40°，AD=AE．求∠CDE的度數(shù)． 
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】解：∵AB=AC， 
          ∴△ABC為等腰三角形，
          ∵AD=AE，
          ∴△ADE為等腰三角形，
          ∵∠BAD=40°，
          ∴∠DAE=40°，
          ∴∠ADE=  （180°﹣∠DAE）=  （180°﹣40°）=70°，
          又∵△ABC為等腰三角形，BD=CD，
          ∴AD⊥CD（三線(xiàn)合一），
          ∴∠CDE=90°﹣∠ADE=90°﹣70°=20°．
          故答案為：20°
          【解析】首先得到△ABC，△ADE均為等腰三角形，再根據(jù)等腰三角形的性質(zhì)求解．
          【考點(diǎn)精析】通過(guò)靈活運(yùn)用三角形的內(nèi)角和外角，掌握三角形的三個(gè)內(nèi)角中，只可能有一個(gè)內(nèi)角是直角或鈍角；直角三角形的兩個(gè)銳角互余；三角形的一個(gè)外角等于和它不相鄰的兩個(gè)內(nèi)角的和；三角形的一個(gè)外角大于任何一個(gè)和它不相鄰的內(nèi)角即可以解答此題．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中數(shù)學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】已知四邊形ABCD是平行四邊形，下列結(jié)論中不正確的是（　　）
          A.當(dāng)AC＝BD時(shí)，它是矩形B.當(dāng)AC⊥BD時(shí)，它是菱形
          C.當(dāng)∠A＝60°時(shí)，它是菱形D.當(dāng)AB＝BC，AC＝BD時(shí)，它是正方形
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】用下列圖形不能進(jìn)行平面鑲嵌的是（ ）
          A.正三角形和正四邊形
          B.正三角形和正六邊形
          C.正四邊形和正八邊形
          D.正四邊形和正十二邊形
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】為了傳承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，某校開(kāi)展“經(jīng)典誦讀”比賽活動(dòng)，誦讀材料有《論語(yǔ)》，《三字經(jīng)》，《弟子規(guī)》（分別用字母A，B，C依次表示這三個(gè)誦讀材料），將A，B，C這三個(gè)字母分別寫(xiě)在3張完全相同的不透明卡片的正面上，把這3張卡片背面朝上洗勻后放在桌面上．小明和小亮參加誦讀比賽，比賽時(shí)小明先從中隨機(jī)抽取一張卡片，記錄下卡片上的內(nèi)容，放回后洗勻，再由小亮從中隨機(jī)抽取一張卡片，選手按各自抽取的卡片上的內(nèi)容進(jìn)行誦讀比賽．
          （1）小明誦讀《論語(yǔ)》的概率是　 　.
          （2）請(qǐng)用列表法或畫(huà)樹(shù)狀圖法求小明和小亮誦讀兩個(gè)不同材料的概率．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖，在△ABC中，P、Q分別是BC、AC上的點(diǎn)，作PR⊥AB，PS⊥AC，垂足分別為R、S，若AQ=PQ，PR=PS，則下列四個(gè)結(jié)論：①PA平分∠BAC；②AS=AR；③QP∥AR；④△BRP≌△CSP，其中結(jié)論正確的序號(hào)為（ ） 

          A.①②③
          B.①②④
          C.②③④
          D.①②③④
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】方程x2﹣9=0的根是（ ）
          A.x=﹣3
          B.x1=3，x2=﹣3
          C.x1=x2=3
          D.x=3
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如果一個(gè)多邊形的各邊都相等，且各內(nèi)角也都相等，那么這個(gè)多邊形就叫做正多邊形．如圖，就是一組正多邊形，觀察每個(gè)正多邊形中∠α的變化情況： 

          （1）將下面的表格補(bǔ)充完整：
          （2）根據(jù)規(guī)律，是否存在一個(gè)正多邊形，其中的∠α=21°？若存在，請(qǐng)求出n的值，若不存在，請(qǐng)說(shuō)明理由． 
          正多邊形邊數(shù)
          3
          4
          5
          6
          …
          n
          ∠α的度數(shù)
          60°
          …
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】問(wèn)題情景：
           如圖，在直角坐標(biāo)系xOy中,點(diǎn)A、B為二次函數(shù)y=ax2(a>0)圖象上的兩點(diǎn)，且點(diǎn)A、B的橫坐標(biāo)分別為m、n(m>n>0),連接OA、AB、OB.設(shè)△AOB的面積為S時(shí)，解答下列問(wèn)題:
          探究：當(dāng)a=1時(shí)，
          mn
          mn
          S
          m=3,n=1
          3
          2
          m=5,n=2
          10
          3
           當(dāng)a=2時(shí)，
          2mn
          mn
          S
          m=3,n=1
          6
          2
          m=5,n=2
          20
          3
          歸納證明：
           對(duì)任意m、n(m>n>0),猜想S=_________________ (用a,m,n表示)，并證明你的猜想.
          拓展應(yīng)用：
           若點(diǎn)A、B的橫坐標(biāo)分別為m、n(m>0>n),其它條件不變時(shí)，△AOB的面積S=____ (用a, m,n表示).
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖，在△ABC中，∠ABC＝90°，以AB的中點(diǎn)O為圓心，OA為半徑的圓交AC于點(diǎn)D，E是BC的中點(diǎn)，連接DE，OE．
          (1)判斷DE與⊙O的位置關(guān)系，并說(shuō)明理由；
          (2)求證：BC2＝2CDOE；
          (3)若，求OE的長(zhǎng)．
          

			
          

			
          
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