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        1. 如圖,在中,,是角平分線,平分
          點(diǎn),經(jīng)過兩點(diǎn)的于點(diǎn),交于點(diǎn),恰為的直徑.

          (1)求證:相切;
          (2)當(dāng)時(shí),求的半徑.
          解:(1)證明:連結(jié),則


          平分



          .…………………………..1分
          中,
          ,是角平分線,
          .………………………………………………………………………..….2分



          相切.………………………………………………………………………3分
          (2)解:在中,,是角平分線,

          ,
          ,
          中,
          .………………………………………………………………….4分
          設(shè)的半徑為,則
          ,



          解得.∴的半徑為.………………………………………………………….5分
          練習(xí)冊系列答案
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          (本題滿分8分)如圖,在梯形ABCD中,ADBC,∠B=90°,∠C=45°,AD=1,BC=4,EAB中點(diǎn),EFDCBC于點(diǎn)F,求EF的長.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

          如圖所示,要設(shè)計(jì)一座1m高的抽象人物雕塑,使雕塑的上部(腰以上)AC與下部(腰以下)BC的高度比,等于下部與全部(全身)AB的高度比,雕塑的下部應(yīng)設(shè)計(jì)為多高?

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題



          如圖,方形ABCD的AB邊為直徑,在正方形內(nèi)部作半圓,圓心為O,DF切半圓于點(diǎn)E,交AB的延長線于點(diǎn)F,BF=4.求:
          cos∠F的值;BE的長.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

          如圖,由已知條件得x=               

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

          如圖2,△ABC中,點(diǎn)D、E分別是AB、AC的中點(diǎn),由此得到結(jié)論:①BC=2DE;
          ②△ADE∽△ABC;③;④.其中正確的有(   )

          (A)4個(gè);  (B)3個(gè);     (C)2個(gè);   (D)1個(gè).

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

          (14分)如圖,在□ABCD中,,.點(diǎn)出發(fā)沿方向勻速運(yùn)動(dòng),速度為;同時(shí),線段出發(fā)沿方向勻速運(yùn)動(dòng),速度為,交,連接.若設(shè)運(yùn)動(dòng)時(shí)間為(s)().解答下列問題:
          (1)當(dāng)為何值時(shí),?并求出此時(shí)的長;
          (2)試判斷△的形狀,并請說明理由.
          (3)當(dāng)時(shí),
          (ⅰ)在上述運(yùn)動(dòng)過程中,五邊形的面積    ▲     (填序號(hào))
          ①變大       ②變小       ③先變大,后變小       ④不變
          (ⅱ)設(shè)的面積為,求出之間的函數(shù)關(guān)系式及的取值范圍.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

          (11·臺(tái)州)若兩個(gè)相似三角形的面積之比為1∶4,則它們的周長之比為【   】
          A.1∶2B.1∶4C.1∶5D.1∶16

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

          中,,,

          (1)判斷這兩個(gè)三角形是否相似?并說明為什么?
          (2)能否分別過在這兩個(gè)三角形中各作一條輔助線,使分割成的兩個(gè)三角形與分割成的兩個(gè)三角形分別對應(yīng)相似?證明你的結(jié)論.

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