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        1. 如圖,鉛筆圖案的五個頂點的坐標分別是(0,1),(4,1),(5,1.5),(4,2),(0,2).將圖案向下平移2個單位長度,則平移后相應5個點的坐標分別為______.
          向下平移2個單位長度,讓各點的橫坐標不變,縱坐標都減2即可.
          平移后相應5個點的坐標分別為(0,-1),(4,-1),(5,-0.5),(4,0),(0,0).
          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:填空題

          如圖,將字母“V”向右平移______格會得到字母W,并在圖中畫出平移后的圖形.

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          科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

          如圖,Rt△ABC中,∠ACB=90°,AC=2cm,∠A=60°,將△ABC沿AB邊所在直線向右平移,記平移后的對應三角形為△DEF,
          (1)若將△ABC沿直線AB向右平移3cm,求此時梯形CAEF的面積;
          (2)若使平移后得到的△CDF是直角三角形,則△ABC平移的距離應該是______cm.

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          科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

          如圖,△ABC中任意一點P(x0,y0),將△ABC平移后,點P的對應點為P1(x0+6,y0+4).
          (1)寫出△ABC中A、B、C分別對應的點A1、B1、C1的坐標,并畫出△A1B1C1
          (2)若△ABC外有一點M經過同樣的平移后得到點N(5,3),寫出M點關于原點對稱的點M′的坐標.

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          科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:單選題

          如圖,在平面直角坐標系xOy中,A(-3,-1),B(-4,-4),C(-1,-2),若將△ABC平移到△A1B1C1,使點A1與原點O重合,則點C1的坐標和△ABC的面積分別為( 。
          A.C1(2,-1),3.5B.C1(2,-1),6
          C.C1(-1,2),3.5D.C1(-1,-3),3.5

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          科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:單選題

          線段CD是由線段AB平移得到的,點A(-1,4)的對應點為C(2,3),則點B(-4,-1)的對應點D的坐標為( 。
          A.(-7,-2)B.(-7,0)C.(-1,-2)D.(-1,0)

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          科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

          如圖,△ABC,△CEF都是由△BDE平移得到的圖形.A、C、F三點在同一條直線上.已知∠D=70°,∠BED=45°.
          (1)BE=
          1
          2
          AF成立嗎?請說明你的理由;
          (2)求∠ECF的度數(shù).

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          科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:單選題

          已知△ABC的各頂點坐標分別為A(-1,2),B(1,-1),C(2,1),若將△ABC進行平移,平移后頂點A移到點(-3,a),點B移到點(b,3),則點C移到的點的坐標為( 。
          A.(5,-1)B.(2,5)C.(0,5)D.(0,1)

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          科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

          如圖,在一個正方形中剪去一個小正方形,將其平移到左邊,形成一個新的圖案.

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          同步練習冊答案