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        1. 【題目】如圖ABCDEF,下列條件中①∠B=E=90°,AC=DF;②∠B=E,AB=DE,AC=DF;③在RtABCRtDEF中,BC=EF,AC=DF;④∠A=D,∠B=E,∠C=F;⑤∠A=D,BC=EF,∠C=F,能證明ABC≌△DEF的是(

          A.B.③⑤C.①②③⑤D.①②③④⑤

          【答案】A

          【解析】

          根據(jù)全等三角形的判定定理(SAS,ASAAAS,SSS)逐個(gè)判斷即可.

          解:①∠B=E=90°AC=DF;兩三角形只有兩個(gè)相等的條件,不符合全等三角形的判定定理,不能推出兩三角形全等,故本選項(xiàng)錯(cuò)誤;

          ②∠B=E,AB=DE,AC=DF中∠B=E不是夾角,不能判定兩三角形全等,故本選項(xiàng)錯(cuò)誤;

          ③在RtABCRtDEF中,BC=EF,AC=DF,可以用HL判定兩個(gè)三角形全等;

          ④∠A=D,∠B=E,∠C=F,三角對(duì)應(yīng)相等,不符合全等三角形的判定定理,不能推出兩三角形全等,故本選項(xiàng)錯(cuò)誤;

          ⑤∠A=D,BC=EF,∠C=F,可以用AAS判定兩個(gè)三角形全等;

          故可以判定兩個(gè)三角形全等的是:③

          故選:A

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖,在△ABC中,AB=AC,點(diǎn)D在BC上,BD=DC,過(guò)點(diǎn)D作DE⊥AC,垂足為E,⊙O經(jīng)過(guò)A,B,D三點(diǎn).

          (1)求證:AB是⊙O的直徑;

          (2)判斷DE與⊙O的位置關(guān)系,并加以證明;

          (3)若⊙O的半徑為3,∠BAC=60°,求DE的長(zhǎng).

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】觀察推理:如圖1,ABC中,∠ACB=90°,AC=BC,直線l過(guò)點(diǎn)C,點(diǎn)A、B在直線l同側(cè),BDl,AEl,垂足分別為D、E

          1)求證:AEC≌△CDB;

          2)類(lèi)比探究:如圖2,RtABC中,∠ACB=90°AC=6,將斜邊AB繞點(diǎn)A逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°AB,連接B′C,求AB′C的面積;

          3)拓展提升:如圖3,∠E=60°EC=EB=4cm,點(diǎn)OBC上,且OC=3cm,動(dòng)點(diǎn)P從點(diǎn)E沿射線EC2cm/s速度運(yùn)動(dòng),連結(jié)OP,將線段OP繞點(diǎn)O逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)120°得到線段OF.要使點(diǎn)F恰好落在射線EB上,求點(diǎn)P運(yùn)動(dòng)的時(shí)間.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】定義:如果一條拋物線y=ax2+bx+c(a≠0)與x軸有兩個(gè)交點(diǎn),那么以該拋物線的頂點(diǎn)和這兩個(gè)交點(diǎn)為頂點(diǎn)的三角形稱(chēng)為這條拋物線的直觀三角形”.

          (1)拋物線y=x2直觀三角形   

          A.等腰三角形 B.等邊三角形 C.直角三角形 D.等腰直角三角形

          (2)若拋物線y=ax2+2ax﹣3a直觀三角形是直角三角形,求a的值;

          (3)如圖,面積為12的矩形ABCO的對(duì)角線OBx軸的正半軸上,ACOB相交于點(diǎn)E,若ABE是拋物線y=ax2+bx+c直觀三角形,求此拋物線的解析式.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖,點(diǎn)C,E,F(xiàn),B在同一直線上,點(diǎn)A,DBC異側(cè),AB∥CD,AE=DF,∠A=∠D.

          (1)求證:AB=CD;

          (2)若AB=CF,∠B=30°,求∠D的度數(shù).

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖,已知∠ABC,①BD平分∠ABC;②DE=DF;③∠ABC+EDF=180°,以①②③中的兩個(gè)作為條件,另一個(gè)作為結(jié)論,可以使結(jié)論成立的有幾個(gè)(

          A.0個(gè)B.1個(gè)C.2個(gè)D.3個(gè)

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】對(duì)于一個(gè)函數(shù),如果它的自變量 x 與函數(shù)值 y 滿足:當(dāng)1≤x≤1 時(shí),1≤y≤1,則稱(chēng)這個(gè)函數(shù)為“閉 函數(shù)”.例如:y=x,y=x 均是“閉函數(shù)”. 已知 y ax2 bx c(a0) 是“閉函數(shù)”,且拋物線經(jīng)過(guò)點(diǎn) A(1,1)和點(diǎn) B(1,1),則 a 的取值范圍是______________.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】一、二兩班共有95人,他們的體育達(dá)標(biāo)率為60%,如果一班的體育達(dá)標(biāo)率為40%,二班達(dá)標(biāo)率為78%,求一、二兩班的人數(shù)各是多少?若設(shè)一、二兩班的學(xué)生人數(shù)各有x人、y人.

          (1)填寫(xiě)表:

          表格依次填_____,__________,_____,_____

          (2)列出二元一次方程組:_____

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖所示,在ABC中,AE、BF是角平分線,它們相交于點(diǎn)OAD是高,∠BAC=80°,∠C=54°,求∠DAC、∠BOA的度數(shù).

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          同步練習(xí)冊(cè)答案