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        1. 【題目】某校為了了解學(xué)生對(duì)語文、數(shù)學(xué)、英語、物理四科的喜愛程度(每人只選一科),特對(duì)八年級(jí)某班進(jìn)行了調(diào)查,并繪制成如下頻數(shù)和頻率統(tǒng)計(jì)表和扇形統(tǒng)計(jì)圖:

          科目

          頻數(shù)

          頻率

          語文

          0.5

          數(shù)學(xué)

          12

          英語

          6

          物理

          0.2

          1)求出這次調(diào)查的總?cè)藬?shù);

          2)求出表中的值;

          3)若該校八年級(jí)有學(xué)生1000人,請(qǐng)你算出喜愛英語的人數(shù),并發(fā)表你的看法.

          【答案】160人;(2a30b0.2,c0.1,d12;(3)喜愛英語的人數(shù)為100人,看法見解析.

          【解析】

          1)用喜愛英語科目的人數(shù)除以其所占比例;

          2)根據(jù)頻數(shù)=頻率×總?cè)藬?shù)求解可得;

          3)用八年級(jí)總?cè)藬?shù)乘以樣本中喜愛英語科目人數(shù)所占比例,計(jì)算即可.

          解:(1)這次調(diào)查的總?cè)藬?shù)為:6÷(36°÷360°)=60(人);

          2a60×0.530(人);b12÷600.2;c6÷600.1d0.2×6012(人);

          3)喜愛英語的人數(shù)為1000×0.1100(人),

          看法:由扇形統(tǒng)計(jì)圖知喜愛語文的人數(shù)占總?cè)藬?shù)的一半,是四個(gè)學(xué)科中喜愛人數(shù)最多的科目.

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,在ABC中,AB=AC,點(diǎn)P、D分別是BC、AC邊上的點(diǎn),且∠APD=B.

          (1)求證:AC·CD=CP·BP;

          (2)AB=10,BC=12,當(dāng)PDAB時(shí),求BP的長.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】已知:點(diǎn)D是等腰直角三角形ABC斜邊BC所在直線上一點(diǎn)(不與點(diǎn)B重合),連接AD.

          (1)如圖1,當(dāng)點(diǎn)D在線段BC上時(shí),將線段AD繞點(diǎn)A逆時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)90°得到線段AE,連接CE.求證:BD=CE,BDCE;

          (2)如圖2,當(dāng)點(diǎn)D在線段BC延長線上時(shí),將線段AD繞點(diǎn)A逆時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)90°得到線段AE,連接CE.請(qǐng)畫出圖形。上述結(jié)論是否仍然成立,并說明理由;

          (3)根據(jù)圖2,請(qǐng)直接寫出AD、BD、CD三條線段之間的數(shù)量關(guān)系。

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,在等邊中,點(diǎn)分別是,上的動(dòng)點(diǎn),且,于點(diǎn)

          1)如圖1,求證;

          2)點(diǎn)是邊的中點(diǎn),連接,

          ①如圖2,若點(diǎn),三點(diǎn)共線,則的數(shù)量關(guān)系是 ;

          ②若點(diǎn),,三點(diǎn)不共線,如圖3,問①中的結(jié)論還成立嗎?若成立,請(qǐng)給出證明,若不成立,請(qǐng)說明理由.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,已知拋物線經(jīng)過點(diǎn)A(1,0)B(3,0)、C(0,3)三點(diǎn)。

          (1)求拋物線的解析式。

          (2)點(diǎn)M是線段BC上的點(diǎn)(不與B,C重合),過MMNy軸交拋物線于N若點(diǎn)M的橫坐標(biāo)為m,請(qǐng)用m的代數(shù)式表示MN的長。

          (3)在(2)的條件下,連接NB、NC,是否存在m,使BNC的面積最大?若存在,求m的值;若不存在,說明理由。

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,拋物線y=ax2+bx經(jīng)過OAB的三個(gè)頂點(diǎn),其中點(diǎn)A(1,),點(diǎn)B(3,﹣),O為坐標(biāo)原點(diǎn).

          (1)求這條拋物線所對(duì)應(yīng)的函數(shù)表達(dá)式;

          (2)若P(4,m),Qt,n)為該拋物線上的兩點(diǎn),且nm,求t的取值范圍;

          (3)若C為線段AB上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),當(dāng)點(diǎn)A,點(diǎn)B到直線OC的距離之和最大時(shí),求∠BOC的大小及點(diǎn)C的坐標(biāo).

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖是二次函數(shù)y=ax2+bx+c圖象的一部分,且過點(diǎn)A(3,0),二次函數(shù)圖象的對(duì)稱軸是x=1,下列結(jié)論:

          ①b2>4ac;②ac>0; ③當(dāng)x>1時(shí),yx的增大而減。 ④3a+c>0;⑤任意實(shí)數(shù)m,a+b≥am2+bm.

          其中結(jié)論正確的序號(hào)是( 。

          A. ①②③ B. ①④⑤ C. ③④⑤ D. ①③⑤

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,拋物線y=x2+mx+n與直線y=﹣x+3交于A,B兩點(diǎn),交x軸與D,C兩點(diǎn),連接AC,BC,已知A(0,3),C(3,0).

          (1)求拋物線的關(guān)系式和tanBAC的值;

          (2)P為拋物線上一動(dòng)點(diǎn),連接PA,過點(diǎn)PPQOAy軸于點(diǎn)Q,問:是否存在點(diǎn)P使得以A,PQ為頂點(diǎn)的三角形與ACB相似?若存在,請(qǐng)求出所有符合條件的點(diǎn)P的坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說明理由;

          (3)在AB上找一點(diǎn)M,使得OM+DM的值最小,直接寫出點(diǎn)M的坐標(biāo).

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】南沙群島是我國固有領(lǐng)土,現(xiàn)在我南海漁民要在南沙某海島附近進(jìn)行捕魚作業(yè),當(dāng)漁船航行至B處時(shí),測(cè)得該島位于正北方向海里的C處,為了防止某國還巡警干擾,就請(qǐng)求我A處的魚監(jiān)船前往C處護(hù)航,已知C位于A處的北偏東45°方向上,A位于B的北偏西30°的方向上,求A、C之間的距離.

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