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        1. 【題目】已知,,,的中點,是平面上的一點,且,連接.

          1)如圖,當(dāng)點在線段上時,求的長;

          2)當(dāng)是等腰三角形時,求的長;

          3)將點繞點順時針旋轉(zhuǎn)得到點,連接,求的最大值.

          【答案】(1)2;(2)見解析;(3) .

          【解析】

          1)根據(jù)勾股定理求出AB的長,由直角三角形斜邊中線的性質(zhì)可求出CD的長,利用勾股定理求出PC的長即可;(2)由DP=1可知點P在以D為圓心,1為半徑的圓上,分別討論、的情況,求出PC的長即可;(3)由旋轉(zhuǎn)性質(zhì)可知,可得,由等腰直角三角形的性質(zhì)可知,進而可證明,即可得,利用三角形三邊關(guān)系即可得答案.

          (1)如圖1中,連接

          中,,,

          ,

          ,,

          中,

          (2)如圖2中,∵

          ∴點在以點為圓心的⊙上.

          ①當(dāng)時,

          ,

          都在線段的垂直平分線上,設(shè)直線

          ,

          ,

          ,

          中,,

          當(dāng)在線段上時,,,

          當(dāng)在線段的延長線上時,,

          ②當(dāng)時,∵,

          ,此種情形不存在;

          ③當(dāng)時,同理這種情形不存在;

          如圖3中

          (3)如圖4中,連接

          由旋轉(zhuǎn)可知:,,

          ,

          ,

          ,

          ,

          ,

          ,

          ,

          ,

          ,

          ,

          ,

          ∴點落在的延長線與⊙的交點處,的值最大,

          的最大值為

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,一段拋物線:記為,它與軸交于兩點,;將旋轉(zhuǎn)得到,交軸于;將旋轉(zhuǎn)得到,交軸于;如此進行下去,直至得到,若點在第6段拋物線上,則______

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,平行四邊形ABCD中,點O是對角線AC的中點,點MBC上一點,連接AM,且AB=AM,點EBM中點,AFAB,連接EF,延長FOAB于點N.

          (1)若BM=4,MC=3,AC=,求AM的長度;

          (2)若∠ACB=45°,求證:AN+AF=EF.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】現(xiàn)如今,垃圾分類意識已深入人心,垃圾一般可分為:可回收物、廚余垃圾、有害垃圾、其它垃圾.其中甲拿了一袋垃圾,乙拿了兩袋垃圾.

          (1)直接寫出甲所拿的垃圾恰好是廚余垃圾的概率;

          (2)求乙所拿的兩袋垃圾不同類的概率.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】某醫(yī)藥廠兩年前生產(chǎn)1t某種藥品的成本是5000元,隨著生產(chǎn)技術(shù)的進步,現(xiàn)在生產(chǎn)1t該種藥品的成本是3000元.設(shè)該種藥品生產(chǎn)成本的年平均下降率為x,則下列所列方程正確的是(  )

          A. 5000×2(1﹣x)=3000 B. 5000×(1﹣x)2=3000

          C. 5000×(1﹣2x)=3000 D. 5000×(1﹣x2)=3000

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】閱讀材料:

          工廠加工某種新型材料,首先要將材料進行加溫處理,使這種材料保持在一定的溫度范圍內(nèi)方可進行繼續(xù)加工處理這種材料時,材料溫度是時間的函數(shù)下面是小明同學(xué)研究該函數(shù)的過程,把它補充完整:

          在這個函數(shù)關(guān)系中,自變量x的取值范圍是______

          如表記錄了17min內(nèi)10個時間點材料溫度y隨時間x變化的情況:

          時間

          0

          1

          3

          5

          7

          9

          11

          13

          15

          17

          溫度

          15

          24

          42

          60

          m

          上表中m的值為______

          如圖,在平面直角坐標(biāo)系xOy中,已經(jīng)描出了上表中的部分點根據(jù)描出的點,畫出該函數(shù)的圖象.

          根據(jù)列出的表格和所畫的函數(shù)圖象,可以得到,當(dāng)時,yx之間的函數(shù)表達式為______,當(dāng)時,yx之間的函數(shù)表達式為______

          根據(jù)工藝的要求,當(dāng)材料的溫度不低于時,方可以進行產(chǎn)品加工,在圖中所示的溫度變化過程中,可以進行加工的時間長度為______min

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,在ABC中,AB=3+,B=45°,∠C=105°,點 D、E、F分別在ACBC、AB上,且四邊形ADEF為菱形,若點PAE上一個動點,則PF+PB的最小值為___________ 。

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】某排球隊6名場上隊員的身高單位:是:180184,188,190192,現(xiàn)用一名身高為186cm的隊員換下場上身高為192cm的隊員.

          (1)求換人前身高的平均數(shù)及換人后身高的平均數(shù);

          (2)求換人后身高的方差.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】小明在一次數(shù)學(xué)興趣小組活動中,進行了如下探索活動.

          問題原型:如圖(1),在矩形ABCD中,AB6AD8,PQ分別是AB、AD邊的中點,以AP、AQ為鄰邊作矩形APEQ,連接CE,則CE的長為   (直接填空)

          問題變式:(1)如圖(2),小明讓矩形APEQ繞著點A逆時針旋轉(zhuǎn)至點E恰好落在AD上,連接CE、DQ,請幫助小明求出CEDQ的長,并求DQCE的值.

          2)如圖(3),當(dāng)矩形APEQ繞著點A逆時針旋轉(zhuǎn)至如圖(3)位置時,請幫助小明判斷DQCE的值是否發(fā)生變化?若不變,說明理由.若改變,求出新的比值.

          問題拓展:若將“問題原型”中的矩形ABCD改變?yōu)槠叫兴倪呅?/span>ABCD,且AB3,AD7,∠B45°,P、Q分別是AB、AD邊上的點,且APABAQAD,以AP、AQ為鄰邊作平行四邊形APEQ.當(dāng)平行四邊形APEQ繞著點A逆時針旋轉(zhuǎn)至如圖(4)位置時,連接CE、DQ.請幫助小明求出DQCE的值.

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          同步練習(xí)冊答案