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        1. 【題目】如圖,小明在大樓45米高(即PH=45米,且PH⊥HC)的窗口P處進行觀測,測得山坡上A處的俯角為15°,山腳B處得俯角為60°,已知該山坡的坡度i(即tan∠ABC)為1: .(點P、H、B、C、A在同一個平面上.點H、B、C在同一條直線上)

          (1)∠PBA的度數(shù)等于度;(直接填空)
          (2)求A、B兩點間的距離(結果精確到0.1米,參考數(shù)據(jù): ≈1.414, ≈1.732).

          【答案】
          (1)90
          (2)

          解:由題意得:∠PBH=60°,

          ∵∠ABC=30°,

          ∴∠ABP=90°,

          ∴△PAB為直角三角形,

          又∵∠APB=45°,

          在直角△PHB中,PB=PH÷sin∠PBH=45÷ =30 (m).

          在直角△PBA中,AB=PBtan∠BPA=30 ≈52.0(m).

          故A、B兩點間的距離約為52.0米.


          【解析】解:(1)∵山坡的坡度i(即tan∠ABC)為1:
          ∴tan∠ABC=
          ∴∠ABC=30°;
          ∵從P點望山腳B處的俯角60°,
          ∴∠PBH=60°,
          ∴∠ABP=180°﹣30°﹣60°=90°
          故答案為:90.(2)由題意得:∠PBH=60°,
          ∵∠ABC=30°,
          ∴∠ABP=90°,
          ∴△PAB為直角三角形,
          又∵∠APB=45°,
          在直角△PHB中,PB=PH÷sin∠PBH=45÷ =30 (m).
          在直角△PBA中,AB=PBtan∠BPA=30 ≈52.0(m).
          故A、B兩點間的距離約為52.0米.
          (1)根據(jù)俯角以及坡度的定義即可求解;(2)在直角△PHB中,根據(jù)三角函數(shù)即可求得PB的長,然后在直角△PBA中利用三角函數(shù)即可求解.

          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】老師想知道學生們每天在上學的路上要花多少時間,于是讓大家將每天來校上課的單程時間寫在紙上.下面是全班30名學生單程所花的時間(單位:min):

          20,20,30,15,20,25,5,15,20,10,15,35,45,10,20,25,30,20,15,20,20,10,20,5,15,20,20,20,5,15.

          (1)用表格將上述數(shù)據(jù)加以整理;

          (2)畫出學生上學單程所花時間與次數(shù)的條形統(tǒng)計圖;

          (3)根據(jù)調(diào)查結果,計算每天單程20min到校的學生有多少名?占全班學生人數(shù)的百分比是多少?你認為老師還能獲得哪些信息?

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】數(shù)軸上A 點對應的數(shù)為﹣5,B 點在A 點右邊,電子螞蟻甲、乙在B分別以2個單位/秒、1個單位/秒的速度向左運動,電子螞蟻丙在A 3個單位/秒的速度向右運動.

          (1)若電子螞蟻丙經(jīng)過5秒運動到C 點,求C 點表示的數(shù);

          (2)若它們同時出發(fā),若丙在遇到甲后1秒遇到乙,求B 點表示的數(shù);

          (3)在(2)的條件下,設它們同時出發(fā)的時間為t 秒,是否存在t的值,使丙到乙的距離是丙到甲的距離的2倍?若存在,求出t 值;若不存在,說明理由.

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】如圖,填空:

          (1)若∠4=∠3,則_________,理由是______

          (2)若∠2=∠E,則_______,理由是____;

          (3)若∠A=∠ABE=180°,則_______,理由是____

          (4)若∠2=∠____,則DA∥EB,理由是____;

          (5)若∠DBC+∠_____=180°,則DB∥EC,理由是____;

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】某中學開展唱紅歌比賽活動,九年級(1)、(2)班根據(jù)初賽成績,各選出5名選手參加復賽,兩個班各選出5名選手參加復賽,兩個班各選出的5名選手的復賽成績(滿分為100分)如圖所示.

          (1)根據(jù)圖示填寫下表:

          班級

          中位數(shù)(分)

          眾數(shù)(分)

          九(1)

          85

          九(2)

          100

          (2)通過計算得知九(2)班的平均成績?yōu)?/span>85分,請計算九(1)班的平均成績.

          (3)結合兩班復賽成績的平均數(shù)和中位數(shù),分析哪個班級的復賽成績較好.

          (4)已知九(1)班復賽成績的方差是70,請計算九(2)班的復賽成績的方差,并說明哪個班的成績比較穩(wěn)定?

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】如圖,在平面直角坐標系中,已知矩形ABCD的三個頂點B(1,0),C(3,0),D(3,4),以A為頂點的拋物線y=ax2+bx+c過點C,動點P從點A出發(fā),以每秒 個單位的速度沿線段AD向點D運動,運動時間為t秒,過點P作PE⊥x軸交拋物線于點M,交AC于點N.

          (1)直接寫出點A的坐標,并求出拋物線的解析式;
          (2)當t為何值時,△ACM的面積最大?最大值為多少?
          (3)點Q從點C出發(fā),以每秒1個單位的速度沿線段CD向點D運動,當t為何值時,在線段PE上存在點H,使以C,Q,N,H為頂點的四邊形為菱形?

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】西安市某中學九年級組織了一次數(shù)學計算比賽(禁用計算器),每班選25名同學參加比賽,成績分為A,B,C,D四個等級,其中A等級得分為100分,B等級得分為85分,C等級得分為75分,D等級得分為60分,數(shù)學教研組將九年級一班和二班的成績整理并繪制成如下的統(tǒng)計圖,請根據(jù)提供的信息解答下列問題.

          (1)把一班競賽成績統(tǒng)計圖補充完整.

          (2)填表:

          平均數(shù)(分)

          中位數(shù)(分)

          眾數(shù)(分)

          一班

             

             

          85

          二班

          84

          75

             

          (3)請從以下給出的兩個方面對這次比賽成績的結果進行①從平均數(shù)、眾數(shù)方面來比較一班和二班的成績;②從B級以上(包括B級)的人數(shù)方面來比較一班和二班的成績.

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】如圖,在平面直角坐標系中,直線y=﹣x﹣交x軸于點A,交y軸于點C,直線y=x﹣5交x軸于點B,在平面內(nèi)有一點E,其坐標為(4,),連接CB,點K是線段CB的中點,另有兩點M,N,其坐標分別為(a,0),(a+1,0).將K點先向左平移 個單位,再向上平移個單位得K′,當以K′,E,M,N四點為頂點的四邊形周長最短時,a的值為_____

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】已知:如圖,ABCD,∠1=2,∠3=4

          1)求證:ADBE

          2)若∠B=3=22,求∠D的度數(shù).

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