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        1. 【題目】如圖,將一長方形紙片放在平面直角坐標(biāo)系中,,,動點(diǎn)從點(diǎn)出發(fā)以每秒1個單位長度的速度沿向終點(diǎn)運(yùn)動,運(yùn)動秒時,動點(diǎn)從點(diǎn)出發(fā)以相同的速度沿向終點(diǎn)運(yùn)動,當(dāng)點(diǎn)、其中一點(diǎn)到達(dá)終點(diǎn)時,另一點(diǎn)也停止運(yùn)動.

          設(shè)點(diǎn)的運(yùn)動時間為:(秒)

          1_________,___________(用含的代數(shù)式表示)

          2)當(dāng)時,將沿翻折,點(diǎn)恰好落在邊上的點(diǎn)處,求點(diǎn)的坐標(biāo)及直線的解析式;

          3)在(2)的條件下,點(diǎn)是射線上的任意一點(diǎn),過點(diǎn)作直線的平行線,與軸交于點(diǎn),設(shè)直線的解析式為,當(dāng)點(diǎn)與點(diǎn)不重合時,設(shè)的面積為,求之間的函數(shù)關(guān)系式.

          【答案】16-t,t+;(2D(1,3),y=x+;(3

          【解析】

          1)根據(jù)點(diǎn)EF的運(yùn)動軌跡和速度,即可得到答案;

          2)由題意得:DF=OF=,DE=OE=5,過點(diǎn)EEGBC于點(diǎn)G,根據(jù)勾股定理得DG=4,進(jìn)而得D(1,3),根據(jù)待定系數(shù)法,即可得到答案;

          3)根據(jù)題意得直線直線的解析式為:,從而得M(,3),分2種情況:①當(dāng)點(diǎn)M在線段DB上時, ②當(dāng)點(diǎn)MDB的延長線上時,分別求出之間的函數(shù)關(guān)系式,即可.

          ,,

          OA=6,OC=3,

          AE=t×1= t

          6-t,(t+)×1=t+,

          故答案是:6-t,t+;

          2)當(dāng)時,6-t=5,t+=

          ∵將沿翻折,點(diǎn)恰好落在邊上的點(diǎn)處,

          DF=OF=,DE=OE=5,

          過點(diǎn)EEGBC于點(diǎn)G,則EG=OC=3,CG=OE=5

          DG=,

          CD=CG-DG=5-4=1,

          D(1,3)

          設(shè)直線的解析式為:y=kx+b,

          D(1,3)E(5,0)代入y=kx+b,得 ,解得:,

          ∴直線的解析式為:y=x+;

          3)∵MNDE,

          ∴直線直線的解析式為:

          y=3,代入,解得:x=,

          M(,3)

          ①當(dāng)點(diǎn)M在線段DB上時,BM=6-()=,

          =

          ②當(dāng)點(diǎn)MDB的延長線上時,BM=-6=,

          =,

          綜上所述:

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,菱形ABCD的邊長為20cm,∠ABC120°.動點(diǎn)PQ同時從點(diǎn)A出發(fā),其中P4cm/s的速度,沿ABC的路線向點(diǎn)C運(yùn)動;Q2cm/s的速度,沿AC的路線向點(diǎn)C運(yùn)動.當(dāng)P、Q到達(dá)終點(diǎn)C時,整個運(yùn)動隨之結(jié)束,設(shè)運(yùn)動時間為t秒.

          1)在點(diǎn)P、Q運(yùn)動過程中,請判斷PQ與對角線AC的位置關(guān)系,并說明理由;

          2)若點(diǎn)Q關(guān)于菱形ABCD的對角線交點(diǎn)O的對稱點(diǎn)為M,過點(diǎn)P且垂直于AB的直線l交菱形ABCD的邊AD(或CD)于點(diǎn)N

          ①當(dāng)t為何值時,點(diǎn)P、M、N在一直線上?

          ②當(dāng)點(diǎn)PM、N不在一直線上時,是否存在這樣的t,使得PMN是以PN為一直角邊的直角三角形?若存在,請求出所有符合條件的t的值;若不存在,請說明理由.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】某超市用元購進(jìn)某種干果后進(jìn)行銷售,由于銷售狀況良好,超市又調(diào)撥元資金購進(jìn)該種干果,購進(jìn)干果的數(shù)量是第一次的倍,但這次每干克的進(jìn)價比第一次的進(jìn)價提高了元.

          1)該種干果第一次的進(jìn)價是每千克多少元?

          2)如果超市按每千克元的價格銷售,當(dāng)大部分干果售出后,余下的千克按售價的折售完,超市銷售這種干果共盈利多少元?

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,RtABC中,∠ACB90°

          1)作∠BAC的平分線,交BC于點(diǎn)D;(要求:尺規(guī)作圖,不寫作法,保留作圖痕跡)

          2)在(1)的條件下,若BD5CD3,求AC的長.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】工廠接到訂單生產(chǎn)如圖所示的巧克力包裝盒子,每個盒子由3個長方形側(cè)面和2個正三角形底面組成,倉庫有甲、乙兩種規(guī)格的紙板共2600張,其中甲種規(guī)格的紙板剛好可以裁出4個側(cè)面(如圖),乙種規(guī)格的紙板可以裁出3個底面和2個側(cè)面(如圖),裁剪后邊角料(圖中陰影部分)不再利用.

          1)若裁剪出的側(cè)面和底面恰好全部用完,問兩種規(guī)格的紙板各有多少張?

          2)一共能生產(chǎn)多少個巧克力包裝盒?

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】1)解方程:;

          2)列分式方程解應(yīng)用題:

          用電腦程序控制小型賽車進(jìn)行比賽,暢想號逐夢號兩賽車進(jìn)入了最后的決賽.比賽中,兩車從起點(diǎn)同時出發(fā),暢想號到達(dá)終點(diǎn)時,逐夢號離終點(diǎn)還差.從賽后數(shù)據(jù)得知兩車的平均速度相差.暢想號的平均速度.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】把拋物線沿軸向右平移個單位后,再沿軸翻折得到拋物線稱為第一次操作,把拋物線沿軸向右平移個單位后,再沿軸翻折得到拋物線稱為第二次操作,…,以此類推,則拋物線經(jīng)過第此操作后得到的拋物線的解析式為(

          A. B.

          C. D.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】已知,點(diǎn)B在線段CE上.

          (感知)(1)如圖①,∠C=∠ABD=∠E90°,易知ACB∽△AED(不要求證明);

          (拓展)(2)如圖②,ACE中,ACAE,且∠ABD=∠E,求證:ACB∽△BED;

          (應(yīng)用)(3)如圖③,ACE為等邊三角形,且∠ABD60°AC6,BC2,則ABDBDE的面積比為   

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,邊長為的正方形繞點(diǎn)逆時針旋轉(zhuǎn)度后得到正方形,邊交于點(diǎn),則四邊形的周長是_______________

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          同步練習(xí)冊答案