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        1. 如圖,點P是直線上的點,過點P的另一條直線交拋物線于A、B兩點.

          (1)若直線的解析式為,求A、B兩點的坐標;
          (2)①若點P的坐標為(-2,),當PA=AB時,請直接寫出點A的坐標;
          ②試證明:對于直線上任意給定的一點P,在拋物線上都能找到點A,使得PA=AB成立.
          (3)設(shè)直線軸于點C,若△AOB的外心在邊AB上,且∠BPC=∠OCP,求點P的坐標.
          (1)A(,),B(1,1);(2)①A1(-1,1),A2(-3,9);②過點P、B分別作過點A且平行于軸的直線的垂線,垂足分別為G、H.設(shè)P(,),A(,),由PA=PB可證得△PAG≌△BAH,即得AG=AH,PG=BH,則B(,),將點B坐標代入拋物線,得,根據(jù)△的值始終大于0即可作出判斷;(3)(,).

          試題分析:(1)由題意聯(lián)立方程組即可求得A、B兩點的坐標;
          (2)①根據(jù)函數(shù)圖象上的點的坐標的特征結(jié)合PA=AB即可求得A點的坐標;
          ②過點P、B分別作過點A且平行于軸的直線的垂線,垂足分別為G、H.設(shè)P(),A(,),由PA=PB可證得△PAG≌△BAH,即得AG=AH,PG=BH,則B(,),將點B坐標代入拋物線,得,根據(jù)△的值始終大于0即可作出判斷;
          (3)設(shè)直線交y軸于D,設(shè)A(),B(,).過A、B兩點分別作AG、BH垂直軸于G、H.由△AOB的外心在AB上可得∠AOB=90°,由△AGO∽△OHB,得,則,聯(lián)立,依題意得是方程的兩根,即可求得b的值,設(shè)P(,),過點P作PQ⊥軸于Q,在Rt△PDQ中,根據(jù)勾股定理列方程求解即可.
          (1)依題意,得解得, 
          ∴A(,),B(1,1);
          (2)①A1(-1,1),A2(-3,9);
          ②過點P、B分別作過點A且平行于軸的直線的垂線,垂足分別為G、H.
          設(shè)P(,),A(,),
          ∵PA=PB,
          ∴△PAG≌△BAH,
          ∴AG=AH,PG=BH,
          ∴B(,),
          將點B坐標代入拋物線,得,
          ∵△=
          ∴無論為何值時,關(guān)于的方程總有兩個不等的實數(shù)解,即對于任意給定的點P,拋物線上總能找到兩個滿足條件的點A;
          (3)設(shè)直線交y軸于D,設(shè)A(,),B(,).
          過A、B兩點分別作AG、BH垂直軸于G、H.

          ∵△AOB的外心在AB上,
          ∴∠AOB=90°,
          由△AGO∽△OHB,得,

          聯(lián)立
          依題意得、是方程的兩根,

          ,即D(0,1).
          ∵∠BPC=∠OCP,
          ∴DP=DC=3.
          設(shè)P(,),過點P作PQ⊥軸于Q,

          在Rt△PDQ中,,

          解得(舍去),,
          ∴P(,).
          ∵PN平分∠MNQ,
          ∴PT=NT,
          .
          點評:此類問題是初中數(shù)學的重點和難點,在中考中極為常見,一般以壓軸題形式出現(xiàn),難度較大.
          練習冊系列答案
          相關(guān)習題

          科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

          如圖,在平面直角坐標系xOy中,直線y=x+4與坐標軸分別交于A、B兩點,過A、B兩點的拋物線為y=﹣x2+bx+c.點D為線段AB上一動點,過點D作CD⊥x軸于點C,交拋物線于點E.

          (1)求拋物線的解析式.
          (2)當DE=4時,求四邊形CAEB的面積.
          (3)連接BE,是否存在點D,使得△DBE和△DAC相似?若存在,求此點D坐標;若不存在,說明理由.

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          科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

          在平面直角坐標系xOy中,拋物線)與y軸交于點A,其對稱軸與x軸交于點B。

          (1)求點A,B的坐標;
          (2)設(shè)直線l與直線AB關(guān)于該拋物線的對稱軸對稱,求直線l的解析式;
          (3)若該拋物線在這一段位于直線l的上方,并且在這一段位于直線AB的下方,求該拋物線的解析式。

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          科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

          如圖,拋物線y=ax2+bx﹣4與x軸交于A(4,0)、B(﹣2,0)兩點,與y軸交于點C,點P是線段AB上一動點(端點除外),過點P作PD∥AC,交BC于點D,連接CP.

          (1)求該拋物線的解析式;
          (2)當動點P運動到何處時,BP2=BD•BC;
          (3)當△PCD的面積最大時,求點P的坐標.

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          科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

          已知:直線軸于點,交軸于點,拋物線經(jīng)過、(1,0)三點.

          (1)求拋物線的解析式;
          (2)若點的坐標為(-1,0),在直線上有一點,使相似,求出點的坐標;
          (3)在(2)的條件下,在軸下方的拋物線上,是否存在點,使的面積等于四邊形的面積?如果存在,請求出點的坐標;如果不存在,請說明理由.

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          科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:單選題

          在二次函數(shù)的圖像中,若的增大而增大,則的取值范圍是
          A.B.C.D.

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          科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

          如圖,在△ABC中,∠BAC=90°,AB=AC=6,D為BC的中點.

          (1)若E、F分別是AB、AC上的點,且AE=CF,求證:△AED≌△CFD;
          (2)當點F、E分別從C、A兩點同時出發(fā),以每秒1個單位長度的速度沿CA、AB運動,到點A、B時停止;設(shè)△DEF的面積為y,F(xiàn)點運動的時間為x,求y與x的函數(shù)關(guān)系式;
          (3)在(2)的條件下,點F、E分別沿CA、AB的延長線繼續(xù)運動,求此時y與x的函數(shù)關(guān)系式.

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          科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

          隨著“六一”臨近,兒童禮品開始熱銷,某廠每月固定生產(chǎn)甲、乙兩種禮品共100萬件,甲禮品每件成本15元,乙禮品每件成本12元,現(xiàn)甲禮品每件售價22元,乙禮品每件售價18元,且都能全部售出。
          (1)若某月銷售收入2000萬元,則該月甲、乙禮品的產(chǎn)量分別是多少?
          (2)如果每月投入的總成本不超過1380萬元,應怎樣安排甲、乙禮品的產(chǎn)量,可使所獲得的利潤最大?
          (3)該廠在銷售中發(fā)現(xiàn):甲禮品售價每提高1元,銷量會減少4萬件,乙禮品售價不變,不管多少產(chǎn)量都能賣出。在(2)的條件下,為了獲得更大的利潤,該廠決定提高甲禮品的售價,并重新調(diào)整甲、乙禮品的生產(chǎn)數(shù)量,問:提高甲禮品的售價多少元時可獲得最大利潤,最大利潤為多少萬元?

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          科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

          如圖,把兩個全等的Rt△AOB和Rt△COD分別置于平面直角坐標系中,使直角邊OB、OD在x軸上.已知點A(1,2)在二次函數(shù)y=ax2+(a+5)x的圖象上.

          (1)求該二次函數(shù)的關(guān)系式;
          (2)點C是否在此二次函數(shù)的圖象上,說明理由;
          (3)若點P為直線OC上一個動點,過點P作y軸的平行線交拋物線于點M,問是否存在這樣的點P,使得四邊形ABMP為平行四邊形?若存在,求出此時點P的坐標;若不存在,請說明理由.

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