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        1. 如圖,已知拋物線y=ax2+2x+c的頂點為A(―1,―4),與y軸交于點B,與x軸負半軸交于點C.

          (1)求這條拋物線的函數(shù)關(guān)系式;
          (2)點P為第三象限內(nèi)拋物線上的一動點,連接BC、PC、PB,求△BCP面積的最大值,并求出此時點P的坐標(biāo);
          (3)點E為拋物線上的一點,點F為x軸上的一點,若四邊形ABEF為平行四邊形,請直接寫出所有符合條件的點E的坐標(biāo).
          (1) (2),P() 
          (3)(――1, 1)、(―1, 1)
          試題分析:(1)因為y=ax2+2x+c的頂點為A(―1,―4)
          所以,解得
          將A(―1,―4)代入y=ax2+2x+c
          所以c=-3
          所以該函數(shù)解析式為

          (2)如圖,連接OP,

          設(shè)點P(m,),(―3<m<0)
          ∴S△PBC=S△OPC+S△OPB―S△BOC
          =×3×()+×3×(―m)―×3×3
          =―m―m
          =―
          ∴當(dāng)m=―,即P(
          ∴S△PBC有最大值為
          (3)拋物線y=ax2+2x+c與y軸交于點B,與x軸交于點C、D
          所以B(0,-3),C(-3,0),D(1,0)
          因為點E為拋物線上的一點,點F為x軸上的一點
          若四邊形ABEF為平行四邊形
          則E可為(――1, 1)、(―1, 1)
          本題涉及了二次函數(shù)的解析式和幾何意義,該題是常考題,主要考查學(xué)生對二次函數(shù)解析式系數(shù)與圖像的關(guān)系,明確在直角坐標(biāo)系中幾何圖形的意義。
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

          如圖,拋物線經(jīng)過A、C(0,4)兩點,與x軸的另一交點是B.
          (1)求拋物線的解析式;
          (2)若點在第一象限的拋物線上,求點D關(guān)于直線BC的對稱點的坐標(biāo);
          (3)在(2)的條件下,過點D作DE⊥BC于點E,反比例函數(shù)的圖象經(jīng)過點E,點在此反比例函數(shù)圖象上,求的值.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

          已知二次函數(shù).
          (1)用配方法求其圖象的頂點C的坐標(biāo),并描述改函數(shù)的函數(shù)值隨自變量的增減而增減的情況;
          (2)求函數(shù)圖象與x軸的交點A,B的坐標(biāo),及△ABC的面積.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

          如圖,已知拋物線y=﹣x2+bx+4與x軸相交于A、B兩點,與y軸相交于點C,若已知A點的坐標(biāo)為A(﹣2,0).
          (1)求拋物線的解析式及它的對稱軸;
          (2)求點C的坐標(biāo),連接AC、BC并求線段BC所在直線的解析式;
          (3)在拋物線的對稱軸上是否存在點Q,使△ACQ為等腰三角形?若存在,求出符合條件的Q點坐標(biāo);若不存在,請說明理由.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

          如圖,拋物線經(jīng)過A(-1,0),B(5,0),C(0,?)三點.
          (1)求拋物線的解析式;
          (2)在拋物線的對稱軸上有一點P,使PA+PC的值最小,求點P的坐標(biāo);
          (3)點M為x軸上一動點,在拋物線上是否存在一點N,使以A,C,M,N四點構(gòu)成的四邊形為平行四邊形?若存在,求點N的坐標(biāo);若不存在,請說明理由.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

          在平面直角坐標(biāo)系xOy中,已知二次函數(shù)的圖像經(jīng)過原點及點A(1,2),與x軸相交于另一點B(3,0),將點B向右平移3個單位得點C.
          (1)求二次函數(shù)的解析式;
          (2)點M在線段OC上,平面內(nèi)有一點Q,使得四邊形ABMQ為菱形,求點M坐標(biāo);
          (3)點P在線段OC上,從O點出發(fā)向C點運動,過P點作x軸的垂線,交直線AO于D點,以PD為邊在PD的右側(cè)作正方形PDEF(當(dāng)P點運動時,點D、點E、點F也隨之運動);
          ①當(dāng)點E在二次函數(shù)的圖像上時,求OP的長;
          ②若點P從O點出發(fā)向C點做勻速運動,速度為每秒1個單位長度,若P點運動t秒時,直線AC與以DE為直徑的⊙M相切,直接寫出此刻t的值.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

          已知關(guān)于x的二次函數(shù)y=x2-2x+c的圖像上有兩點A(x1,y1),B(x2,y2),若x1<1<x2且x1+x2=2,則y1與y2的大小關(guān)系是
          A.y1<y2B.y1>y2C.y1=y(tǒng)2D.不能確定

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

          某廠今年一月份新產(chǎn)品的研發(fā)資金為a元,以后每月新產(chǎn)品的研發(fā)資金與上月相比增長率都是x,則該廠今年三月份新產(chǎn)品的研發(fā)資金y(元)關(guān)于x的函數(shù)關(guān)系式為y=        

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

          已知:二次函數(shù)中的滿足下表:

          ……

          0
          1
          2
          3
          ……

          ……
          0




          ……
          (1)求的值;
          (2)根據(jù)上表求時的的取值范圍;
          (3)若,兩點都在該函數(shù)圖象上,且,試比較的大小.

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          同步練習(xí)冊答案