日韩亚洲一区中文字幕,日韩欧美三级中文字幕在线,国产伦精品一区二区三区,免费在线欧美性爱链接

      1. <sub id="o5kww"></sub>
        <legend id="o5kww"></legend>
        <style id="o5kww"><abbr id="o5kww"></abbr></style>

        <strong id="o5kww"><u id="o5kww"></u></strong>
        1. 【題目】已知.

          1)如圖1,分別平分、.試說明:;

          2)如圖2,若,、分別平分、,那么 (只要直接填上正確結論即可).

          【答案】(1)見解析;(2) 49°.

          【解析】

          1)首先作FGAB,根據(jù)直線ABCD,可得EFCD,據(jù)此推得∠ABF+CDF=BFD即可,再根據(jù)BF,DF分別平分∠ABE,∠CDE,推得∠ABF+CDF=(∠ABE+CDE);然后由(1),可得∠BFD=ABF+CDF,∠BED=ABE+CDE,據(jù)此推得∠BFD=BED;

          (2) 連接BD,先求出∠MBD+NDB的度數(shù),再求出∠PBM+PDN的度數(shù),再利用三角形內角和定理即可解決;

          (3)連接BD,先求出∠MBD+NDB的度數(shù),再求出∠PBM+PDN的度數(shù),再利用三角形內角和定理即可解決.

          1)如圖1,作FGAB


          ∵直線ABCD,
          FGCD,
          ∴∠ABF=BFG,∠CDF=GFD,
          ∴∠ABF+CDF=BFG+GFD=BFD
          即∠ABF+CDF=BFD,

          BF,DF分別平分∠ABE,∠CDE,
          ∴∠ABF=ABE,∠CDF=CDE,
          ∴∠ABF+CDF=ABE+CDE=(∠ABE+CDE

          ∴∠BFD=ABF+CDF=(∠ABE+CDE
          BED=ABE+CDE,
          ∴∠BFD=BED

          2)連接BD,


          ∵∠BMN=133°,∠MND=145°,
          ∴∠MBD+NDB=360°-133°+145°=82°,
          BP、DP分別平分∠ABM、∠NDC,
          ∴∠PBM=ABM,∠PDN=CDN,
          ∴∠PBM+PDN=180°-82°=49°,
          ∴∠BPD=180°-(∠MBD+NDB-(∠PBM+PDN=49°
          故答案為49°

          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】已知:如圖(1),如果ABCDEF. 那么∠BAC+ACE+CEF=360°.

          老師要求學生在完成這道教材上的題目后,嘗試對圖形進行變式,繼續(xù)做拓展探究,看看有什么新發(fā)現(xiàn)?

          1)小華首先完成了對這道題的證明,在證明過程中她用到了平行線的一條性質,小華用到的平行線性質可能是______________.

          2)接下來,小華用《幾何畫板》對圖形進行了變式,她先畫了兩條平行線AB,EF,然后在平行線間畫了一點C,連接AC,EC后,用鼠標拖動點C,分別得到了圖(2)(3)(4),小華發(fā)現(xiàn)圖(3)正是上面題目的原型,于是她由上題的結論猜想到圖(2)和(4)中的∠BAC,∠ACE與∠CEF之間也可能存在著某種數(shù)量關系.然后,她利用《幾何畫板》的度量與計算功能,找到了這三個角之間的數(shù)量關系.

          請你在小華操作探究的基礎上,繼續(xù)完成下面的問題:

          ①猜想:圖(2)中∠BAC,∠ACE與∠CEF之間的數(shù)量關系: .

          ②補全圖(4),并直接寫出圖中∠BAC,∠ACE與∠CEF之間的數(shù)量關系: . 3)小華繼續(xù)探究:如圖(5),若直線AB與直線EF不平行,點G,H分別在直線AB、直線EF上,點C在兩直線外,連接CG,CHGH,且GH同時平分∠BGC和∠FHC,請?zhí)剿鳌?/span>AGC,∠GCH與∠CHE之間的數(shù)量關系?并說明理由.

          查看答案和解析>>

          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】某校在八年級(1)班學生中開展對于“我國國家公祭日”知曉情況的問卷調查.

          問卷調查的結果分為A、B、CD四類,其中A類表示“非常了解”;B類表示“比較了解”;C類表示“基本了解”;D類表示“不太了解”;班長將本班同學的調查結果繪制成下列兩幅不完整的統(tǒng)計圖

          請根據(jù)上述信息解答下列問題

          1)該班參與問卷調查的人數(shù)有 補全條形統(tǒng)計圖;

          2)求出C類人數(shù)占總調查人數(shù)的百分比及扇形統(tǒng)計圖中類所對應扇形圓心角的度數(shù).

          查看答案和解析>>

          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】某商場購進一種每件價格為100元的新商品,在商場試銷發(fā)現(xiàn):銷售單價x(/)與每天銷售量y()之間滿足如圖所示的關系:

          (1)求出yx之間的函數(shù)關系式;

          (2)寫出每天的利潤W與銷售單價x之間的函數(shù)關系式;若你是商場負責人,會將售價定為多少,來保證每天獲得的利潤最大,最大利潤是多少?

          查看答案和解析>>

          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】如圖,在正方形網(wǎng)格中,、、均為格點(格點是指每個小正方形的頂點),將向下平移6個單位得到.利用網(wǎng)格點和直尺畫圖:

          1)在網(wǎng)格中畫出;

          2)畫出邊上的中線,邊上的高線

          3)若的邊、分別與的邊、垂直,則的度數(shù)是 .

          查看答案和解析>>

          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】已知:如圖,EF//AD,∠1=∠2,∠BAC=70°,請將求∠AGD 的過程補充完整.

          解:∵EF//AD

          ∴∠2= ( )

          ∵∠1=∠2 ∴∠1=∠3 ( )

          AB// ( )

          ∴∠BAC+ =180° ( )

          ∵∠BAC=70° ∴∠AGD=

          查看答案和解析>>

          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】在平面直角坐標系中,現(xiàn)將一塊等腰直角三角板ABC放在第二象限,斜靠在兩坐上,且點A(0,2),點C(,0),如圖所示:拋物線經過點B。

          (1)求點B的坐標;

          (2)求拋物線的解析式;

          (3)在拋物線上是否還存在點P(點B除外),使ACP仍然是以AC為直角邊的等腰直角三角形?若存在,求所有點P的坐標;若不存在,請說明理由。

          查看答案和解析>>

          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】已知函數(shù).

          1)畫出函數(shù)的圖象;

          2)判斷點是否在函數(shù)的圖象上;

          3)若點在函數(shù)的圖象上,求出m的值

          查看答案和解析>>

          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】已知:如圖,在菱形ABCD中,F(xiàn)為邊BC的中點,DF與對角線AC交于點M,過M作MECD于點E,1=2.

          (1)若CE=1,求BC的長;

          (2)求證:AM=DF+ME.

          查看答案和解析>>

          同步練習冊答案