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        1. 如圖所示,按下列方法將數(shù)軸的正半軸繞在一個圓上(該圓周長為3個單位長,且在圓周的三等分點處分別標上了數(shù)字0、1、2):先讓原點與圓周上數(shù)字0所對應(yīng)的點重合,再將正半軸按順時針方向繞在該圓周上,使數(shù)軸上1、2、3、4、…所對應(yīng)的點分別與圓周上1、2、0、1、…所對應(yīng)的點重合.這樣,正半軸上的整數(shù)就與圓周上的數(shù)字建立了一種對應(yīng)關(guān)系.

          (1)圓周上的數(shù)字a與數(shù)軸上的數(shù)5對應(yīng),則a=         ;

          (2)數(shù)軸上的一個整數(shù)點剛剛繞過圓周n圈(n為正整數(shù))后,并落在圓周上數(shù)字1所對應(yīng)的位置,這個整數(shù)是         (用含n的代數(shù)式表示).

           

          【答案】

          (1)2;(2)

          【解析】

          試題分析:根據(jù)正半軸上的整數(shù)與圓周上的數(shù)字建立的這種對應(yīng)關(guān)系可以發(fā)現(xiàn):圓周上了數(shù)字0、1、2與正半軸上的整數(shù)每3個一組0、1、2,3、4、5,6、7、8,…分別對應(yīng).由此得到:(1)a=2.(2)這個整數(shù)是3n+1.

          考點:規(guī)律型:圖形的變化類.

          點評:本題是一道找規(guī)律的題目,這類題型在中考中經(jīng)常出現(xiàn).

           

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          11、如圖所示,按下列方法將數(shù)軸的正半軸繞在一個圓上(該圓周長為3個單位長,且在圓周的三等分點處分別標上了數(shù)字0,1,2)上:先讓原點與圓周上0所對應(yīng)的點重合,再將正半軸按順時針方向繞在該圓周上,使數(shù)軸上1,2,3,4,…所對應(yīng)的點分別與圓周上1,2,0,1,…所對應(yīng)的點重合,這樣,正半軸上的整數(shù)就與圓周上的數(shù)字建立了一種對應(yīng)關(guān)系.

          (1)圓周上數(shù)字a與數(shù)軸上的數(shù)5對應(yīng),則a=
          2
          ;
          (2)數(shù)軸上的一個整數(shù)點剛剛繞過圓周n圈(n為正整數(shù))后,并落在圓周上數(shù)字1所對應(yīng)的位置,這個整數(shù)是
          3n-2
          (用含n的代數(shù)式表示).

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          如圖所示,按下列方法將數(shù)軸的正半軸繞在一個圓上(該圓周長為3個單位長,且在圓周的三等分點處分別標上了數(shù)字0,1,2)上:先讓原點與圓周上0所對應(yīng)的點重合,再將正半軸按順時針方向繞在該圓周上,使數(shù)軸上1,2,3,4,…所對應(yīng)的點分別與圓周上1,2,0,1,…所對應(yīng)的點重合,這樣,正半軸上的整數(shù)就與圓周上的數(shù)字建立了一種對應(yīng)關(guān)系.

          (1)圓周上數(shù)字a與數(shù)軸上的數(shù)5對應(yīng),則a=
          2
          2

          (2)數(shù)軸上的一個整數(shù)點剛剛繞過圓周n圈(n為正整數(shù))后,并落在圓周上數(shù)字1所對應(yīng)的位置,這個整數(shù)是
          3n+1
          3n+1
           (用含n的代數(shù)式表示).

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          如圖所示,按下列方法將數(shù)軸的正半軸繞在一個圓(該圓周長為3個單位長,且在圓周的三等分點處分別標上了數(shù)字0、1、2)上:先讓原點與圓周上數(shù)字0所對應(yīng)的點重合,再將正半軸按順時針方向繞在該圓周上,使數(shù)軸上1、2、3、4、…所對應(yīng)的點分別與圓周上1、2、0、1、…所對應(yīng)的點重合。這樣,正半軸上的整數(shù)就與圓周上的數(shù)字建立了一種對應(yīng)關(guān)系。(1)圓周上的數(shù)字a與數(shù)軸上的數(shù)5對應(yīng),則a=_____________;(2)數(shù)軸上的一個整數(shù)點剛剛繞過圓周n圈(n為正整數(shù))后,并落在圓周上數(shù)字1所對應(yīng)的位置,這個整數(shù)是____________(用含n的代數(shù)式表示)。

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2013屆巖口復(fù)興學(xué)校七年級第一學(xué)期期中考試數(shù)學(xué)卷 題型:填空題

          如圖所示,按下列方法將數(shù)軸的正半軸繞在一個圓(該圓周長為3個單位長,且在圓周的三等分點處分別標上了數(shù)字0、1、2)上:先讓原點與圓周上數(shù)字0所對應(yīng)的點重合,再將正半軸按順時針方向繞在該圓周上,使數(shù)軸上1、2、3、4、…所對應(yīng)的點分別與圓周上1、2、0、1、…所對應(yīng)的點重合。這樣,正半軸上的整數(shù)就與圓周上的數(shù)字建立了一種對應(yīng)關(guān)系。(1)圓周上的數(shù)字a與數(shù)軸上的數(shù)5對應(yīng),則a=_____________;(2)數(shù)軸上的一個整數(shù)點剛剛繞過圓周n圈(n為正整數(shù))后,并落在圓周上數(shù)字1所對應(yīng)的位置,這個整數(shù)是____________(用含n的代數(shù)式表示)。

           

           

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