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        1. 請你做評委:在一堂數(shù)學活動課上,同在一合作學習小組的小明、小亮、小丁、小彭對剛學過的知識發(fā)表了自己的一些感受:
          小明說:“絕對值不大于4的整數(shù)有7個.”
          小丁說:“若|a|=3,|b|=2,則a+b的值為5或1.”
          小亮說:“-
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          3
          -
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          4
          ,因為兩個負數(shù)比較大小,絕對值大的數(shù)反而。
          小彭說:“多項式-2x+xy+3y是一次三項式.”
          依次判斷四位同學的說法是否正確,如不正確,請幫他們修正,寫出正確的說法.
          分析:小明說法錯誤,絕對值不大于4的整數(shù)有:-4,-3,-2,-1,0,1,2,3,4共9個;小丁的說法錯誤,a為3或-3,b為2或-2,a+b的值還可以為-5或-1;小亮的說法正確;小彭的說法錯誤,此多項式為二次三項式.
          解答:解:小明錯,改為“絕對值不大于4的整數(shù)有9個.”
          小丁錯,改為“若|a|=3,|b|=2,則a+b的值為5或-5,1或-1.”
          小亮對; 
           小彭錯,改為“多項式-2x+xy+3y是二次三項式.”
          點評:此題考查了絕對值,有理數(shù)大小比較,以及多項式,熟練掌握各自的定義是解本題的關(guān)鍵.
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          請你做評委:在一堂數(shù)學活動課上,同在一合作學習小組的小明、小亮、小丁、小彭對剛學過的知識發(fā)表了自己的一些感受:
          小明說:“絕對值不大于4的整數(shù)有7個.”
          小亮說:“-
          2
          3
          -
          3
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          ,因為兩個數(shù)比較大小,絕對值大的數(shù)越大.”
          小丁說:“若|a|=3,|b|=2,則a+b的值為5或1.”
          小彭說:“多項式-2x+xy+3y是一次三項式.”
          你覺得他們的說法正確嗎?如不正確,請幫他們修正,寫出正確的說法.

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          請你做評委:在一堂數(shù)學活動課上,同在一合作學習小組的小明、小亮、小丁、小彭對剛學過的知識發(fā)表了自己的一些感受:
          小明說:“絕對值不大于4的整數(shù)有7個!
          小丁說:“若=3,=2,則的值為5或1!
          小亮說:“,因為兩個負數(shù)比較大小,絕對值大的數(shù)反而小。”
          小彭說:“多項式是一次三項式。”
          依次判斷四位同學的說法是否正確,如不正確,請幫他們修正,寫出正確的說法。

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          科目:初中數(shù)學 來源:2012-2013學年江蘇泰州永安初級中學七年級上期中考試數(shù)學試題(解析版) 題型:解答題

          請你做評委:在一堂數(shù)學活動課上,同在一合作學習小組的小明、小亮、小丁、小彭對剛學過的知識發(fā)表了自己的一些感受:

          小明說:“絕對值不大于4的整數(shù)有7個。”

          小丁說:“若=3,=2,則的值為5或1。”

          小亮說:“,因為兩個負數(shù)比較大小,絕對值大的數(shù)反而小!

          小彭說:“多項式是一次三項式!

          依次判斷四位同學的說法是否正確,如不正確,請幫他們修正,寫出正確的說法。

           

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          科目:初中數(shù)學 來源:期中題 題型:解答題

          請你做評委:在一堂數(shù)學活動課上,同在一合作學習小組的小明、小亮、小丁、小彭對剛學過的知識發(fā)表了自己的一些感受:
          小明說:“絕對值不大于4的整數(shù)有7個.”
          小亮說:“,因為兩個數(shù)比較大小,絕對值大的數(shù)越大.”
          小丁說:“若|a|=3,|b|=2,則a+b的值為5或1.”
          小彭說:“多項式﹣2x+xy+3y是一次三項式.”
          你覺得他們的說法正確嗎?如不正確,請幫他們修正,寫出正確的說法.

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